中国民歌传承研究文选(1978-2019)--聚文网

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内容简介

本文集选取1978年至2019年间，专项或重点研究中国民歌传承的期刊文章34篇，涉及民歌音乐形态传承流变、民歌演唱与传承、民歌传承理论（共时、历时）、民歌本土活态传承、民歌社会音乐教育传承、民歌专业音乐教育传承、民歌博物馆传承、数据库传承、民歌学术化传承、商业化传承等内容。《中国民歌传承研究文选（1978～2019）》是中国音乐学院中华民族音乐传承出版工程，书中收录34篇专项或重点研究中国民歌的期刊文章，并在文集前写有综述，对文中所指的“中国民歌”与“传承”进行了定义，对选文范围及标准做了解释，另对1978年至2019年间专门研究民歌传承类文章做出统计。文末谈到了学者们对于民歌传承“舞台化”双刃效应、国家“非遗”实施具体方法及民歌传承中商业化利弊的反思，并期许在政府、学者与本土传承者的共同努力下，民歌的传承发展将拥有更美好的未来。

作者简介

徐铭，博士，毕业于日本广岛大学，现为中央音乐学院音乐学研究所在站博士后、中国音乐学院中国乐派高精尖创新中心办公室负责人，同时兼任日本广岛大学敦煌学项目研究中心以及温州大学人文学院特聘研究员。何岭（1977 ），女，布依族，贵州贵阳人，中央音乐学院音乐学博士，中国音乐学院高精尖创新中心学术编辑。张珊珊，硕士，毕业于中国艺术研究院，现为中国音乐学院高精尖创新中心学术编辑。

中国民歌传承研究综述(1978—2019年)
为民歌正名——兼谈民歌的传承、传播与发展
原生态民歌保护的“生态群落”观
从云南民歌发展现状看其传播方式与空间范围
“原生态”民歌的舞台化实践与“非遗”保护——在“中国原生态民歌盛典”学术研讨会上的发言
20世纪中国民歌复兴运动与陕北民歌的新生
20世纪的汉族民歌研究
跨越世纪的田野之歌——7967年台湾“民歌采集运动”始末及其影响
“花儿”与非物质文化遗产保护
“国家在场”与侗族嘎老的乡村传承——以贵州省黎平县“十洞”地区两个侗寨为例
基于惠东渔歌样本的“非遗”保护机制研究
复兴的山歌——兼谈少数民族音乐高校传承
世界城市建设视角下的北京民歌保护研究
中亚东干民歌的传承方式
内蒙古乌拉特前旗爬山调传承人及其演述活动的田野调查
南侗“歌师”述论——小黄侗寨的民族音乐学个案研究
《那是个谁》是我们编写的——山西省保德民歌传承人杨伸青口述史论
弘扬侗族音乐文化的新路子——侗歌进课堂实验调查报告
勇敢的接力者——台湾屏东县泰武小学排湾民歌文化教育探访录
谁拿走了孩子们家乡的歌——中国普通学校音乐教育中地方音乐课程现状调查及研究
管窥海南本土音乐文化教育传承中的困境及解决方案——以海南黎族民歌为例
对话“原生”与传承“母语”——“原生民歌的传承与研究”课程略述
合唱课中的地域民歌传承——以山西师大音乐学院山西民歌合唱教学为例
蒙古族长调民歌演唱大专班调查报告
陕北民歌有新家——映此民歌博物馆首届学术研讨会综述
关于高校专题数据库之建设——以西安音乐学院陕此民歌特色数据库为例
中国民歌何处去——第二届中国南此民歌擂台赛学术研讨会综述
侗族大歌：该听谁？谁来听？听什么——从侗族大歌“此漂”京城酒吧想到的
当代民歌创作与传统民歌保护——从长辫子组合和《数蛤蟆》谈起

中国民歌传承研究文选(1978-2019)

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