健康教育人员专业能力建设指南及解读

字数: 124000
装帧: 平装
出版社: 人民卫生出版社
出版日期: 2021-01-01
商品条码: 9787117311304
版次: 1
开本: 16开
页数: 144
出版年份: 2021

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内容简介

本书由中国健康教育中心组织编写，在借鉴国际经验基础上，结合目前我国健康教育专业机构职责与承担的工作任务，确定了健康教育专业技术九大能力领域：基本知识、需求评估能力、计划制定能力、干预实施能力、传播与沟通能力、评估与应用能力、项目管理能力、科学研究能力、倡导与动员能力，并进一步细化为198项子能力。本书首次提出了我国健康教育专业能力领域及能力要求的界定标准，对推动健康教育人才队伍规范化建设，推动健康教育学历教育、学科建设，提升健康教育整体工作能力和技术储备具有重要指导意义。

能力领域1基本知识
1.1基本概念
1.1.1健康
1.1.2健康教育
1.1.3健康促进
1.1.4健康传播
1.1.5行为干预
1.1.6健康素养
1.2基本理论
1.2.1知信行理论
1.2.2健康信念模式
1.2.3理性行为理论和计划行为理论
1.2.4行为阶段改变理论
1.2.5健康的社会决定因素
1.2.6格林模式
1.2.7拉斯韦尔传播模式
1.3基本技能
1.3.1需求评估能力
……