幼儿教师职业道德与专业发展--聚文网

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内容简介

本书主要包括六章内容，通过树立以人为本的职业观，强化幼师的职业道德和师德修养，关注教师与幼儿的关系、教师与家长的关系、教师与同事和自我的关系的正确处理，通过大量实际案例分析，突出理论结合实践的应用性。
本书每章包括两部分，第一部分是学习导语内容，包括学习导引、学习目标、思政目标和思维导图。第二部分是学习主体内容，由若干节组成，每节包括四个方面：第一，案例思考，由案例引出值得思考的问题；第二，理论阐释，以基本概念阐明本节的基本理念；第三，实践启示，由案例启示引导见贤思齐和崇德向善；第四，学习建议，由总结反思引领深化学习。

第一章幼师职业道德修养
第一节以人为本的职业观
第二节教师的职业道德
第三节幼儿教师的师德修养
第二章师幼关系中的职业道德
第一节幼儿教师最需要的职业精神
第二节幼儿教师最需要的专业素养
第三节幼儿园教育活动中的教师职业道德
第四节幼儿园生活活动中的教师职业道德
第三章师幼交往的伦理解析
第一节尊重幼儿
第二节平等对话
第三节尊重兴趣
第四节公平对待
第四章师师关系中的职业道德
第一节师师关系中的合作交往
第二节师师关系中职业道德的表现特点
第三节师师关系中的职业道德建设
第五章家园合作中的职业道德
第一节家园合作的目的和任务
第二节家园合作中幼儿教师的职业道德原则
第三节家园合作中职业道德的作用
第四节家园活动中的幼儿教师职业道德规范
第六章职业认同与专业发展
第一节幼儿教师职业认同背景下的专业发展
第二节幼儿教师专业理念与师德
第三节幼儿教师的专业知识
第四节幼儿教师的专业能力
第五节促进幼儿教师的专业发展
第六节终身学习，享受职业幸福
参考文献

幼儿教师职业道德与专业发展

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