改变 遇见更好的自己

人生就是一个不断成长改变的过程，不管是任何人、任何年龄，都要成长、进步。一个人的成长，除了自身读书、思考和实践，更重要的是在工作、生活中，在人际交往中，相互学习，不断提高。
本书是作者长期生活、读书、思考以及担任大学教师和从事行政工作的人生感悟，分为自我改变，在生活中改变，在工作中改变，在学习中改变四章。具体包括为人处事，婚姻家庭，工作生活等许多方面，每一小部分内容既独立成篇又形成一个独立完整的体系。内容思想深刻，可读性强，作者思路清晰，善于总结，能从小事情悟出大道理。

第一章 学思践悟——认知改变格局
1.知识不等于文化
2.静下心来读书
3.怎样才能有好运气？
4.挨批越多，成长越快
5.高人指点，大开眼界
第二章 能言善行——情商改变境遇
1.一句话，一辈子
2.吃水不忘挖井人
3.你伤害过别人吗？
4.你做过违法的事情吗？
5.开会是一门学问
6.让勤快的好人富起来
7.小餐馆也能做成大生意
第三章 积极思维——视角改变心态
1.贫穷了我们的想象吗？
2.兼听则明
3.心想才能事成
4.换个角度看问题
5.自信的人生好看丽
6.焦虑不是一种病
7.既不心存侥幸，也不妄自菲薄
第四章 人际穿行——细节改变生活
1.正确对待他人的看法
2.如何了解一个人？
3.你信任别人吗？
4.你对他人有偏见吗？
5.你给别人点赞吗？
6.婚姻怎样才能更和谐？
7.你尊重孩子吗？
第五章 用心做事—一今天改变未来
1.竞争真的很激烈吗？
2.功夫不负有心人
3.认真做事
4.你可以做得更好
5.现在就开始改变
6.一起成长

     1.知识不等于文化 在我们中国人的传统中，知识和文化总是备受推崇，两者之间也常常被画上等号。然而近几年，有一种说法，叫“有知识、没文化”。说的是有的人学历很高，读了很多书，受了多年教育，可言谈举止却总有点叫人“不得劲”的地方，于是一言以蔽之，“他还是个博士，却一点没文化。”如果有人谈到一个他瞧不起的人，有时也用一种很轻蔑的口气说：“这个人没文化。”当有的人表现出基本知识缺乏，说话没有章法，做事简单粗暴，不讲社会公德时，人们也会说他没文化。比如，某省一个作家协会会员，在一档电视节目里面没有回答出“君不见黄河之水天上来”的下一句，就被网友调侃为没文化。但到底什么是知识，什么是文化，倒很少有人去细究。在这里，我不想辨析知识和文化的具体含义，只想谈谈我对“有知识、没文化”的理解。 知识和文化不能画等号 知识和文化是不能画等号的，在某种意义上，知识是文化的基础。不同的人对文化有不同的理解，有的从正面阐释，有的从反面理解。著名学者张岱年将中国文化的基本精神概括为四个要点，即刚健有为、和与中、崇德利用和天人协调。也就是说文化塑造的是一个完整的、有健全人格的人，是一个注重自身行为与社会、环境关系的有理性的人，而不是具备了某一方面的知识，就可以称得上有文化。在有些学者看来，现代人的没有文化、野蛮，主要表现在四个方面：一是匆忙，二是贪婪，三是麻木，四是虚假。比如，现在许多人感觉每天非常繁忙，来去匆匆，没有时间静下来喝喝茶、聊聊天、发发呆。有人认为之所以匆忙，是因为内在的空虚，没有灵魂，所以忙于外部的事务，想用此来填补和掩盖空虚。在我们这个飞速转动的时代里，到处是令人眩晕的匆忙，有些人厌弃一切“无用”之事，只做所谓“有用”的事，也就是能够带来眼前利益的事。而有文化的人，除了关注“有用”之事，也在关注“无用”的事，比如读书。随着文化水平的提高，人们越来越想让生活节奏慢下来，内心更宁静一些，而不再焦躁烦恼。 知识不等于文化，知识仅仅是一种信息储备，而文化是一种素质和积淀。20世纪八九十年代在填写各种表格时，有一个栏目是“文化程度”，一般人填的都是学历，比如高中、大学等。现在的表格中，已很少见文化程度一栏，而由学历或优选学历取而代之。这是否意味着人们已经认识到了学历和文化程度没有必然的联系？有一些学历高的人不见得文化素养也高。作家梁晓声说，文化可以用四句话表达；根植于内心的修养；无须提醒的自觉；以约束为前提的自由；为别人着想的善良。文化博大精深，包罗万象，知识仅是文化里的冰山一角，知识不能代表文化，是否有文化也不取决于知识的多寡。比如一个教授即使拥有丰富的专业知识，但如果缺乏个人修养，也会显得没有文化。文化应该比知识更高一个层次，就像人们常说某某是“文化人”，而不说他是“知识人”。 当然，在现代社会，受过高层次教育的人一般比接受教育时间短的人文化素质高一些。比如，人们常说，某某一看就上过大学。我想，这里说的是文化而不是知识。因为我们不能从一个人的外观相貌看出他是哪个大学毕业的、学什么专业的。当然，上过大学的不见得有文化，没有上过大学的，也不见得就没有文化。有的人由于各种原因虽然没有接受过高等教育，但是读书很多，阅历丰富，很有思想。可以说，知识是我们谋生的工具，而文化则能反映一个人的修养。 有的人把现在这个时代称为知识大爆炸的时代，也有人称之为知识经济时代。由于知识已经成为配置资源的主要方式之一，成为获得利益的重要途径，因而许多人偏重于知识的汲取和积累，却忽视了文化的养成，从而使得人生观、价值观发生了偏移。比如，有的人唯利是图、过分强调个人利益及自我价值的实现。文化是知识的底蕴，可以让一个人所拥有的知识发挥更大的作用，也可以使一个人的境界上升到更高的层次。我接触过的一位建筑设计专业的毕业生曾经说，要成为一个设计人员容易，但要成为建筑大师却很难。要成为一名建筑大师仅仅有扎实的基础知识和专业技能是不够的，除了日积月累的丰富阅历，还必须要有良好的文化修养，因为建筑本身与文化密切相关。 P3-6