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园林植物基础
字数: 682000
装帧: 平装
出版社: 华中科技大学出版社
出版日期: 2022-05-01
商品条码: 9787568081542
版次: 1
开本: 16开
页数: 372
出版年份: 2022
定价:
¥49
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舞蹈音乐的基础理论与应用
编辑推荐
本教材针对目前民办高校教育特点,按照专业人才培养目标和对应职业岗位实际工作任务所需要的能力、知识、素质要求,结合编者多年的教学工作实践经验,以“项目导向、任务驱动”模式编写,内容展现了应用型教育教材的针对性、实用性、可操作性,还有一定科学性和优选性。内容上整合了原有植物学、园林花卉、观赏树木等相关内容,具体共包括6个项目单元,6个实训模块,17个工作任务,涵盖了园林植物的营养器官,生殖器官,常见园林乔木、灌木、藤本、花卉、水生、地被植物等不同的应用类型,编排从简单到复杂,图文并茂,突出了地域特点,选集常见园林植物,从科属、识别要点、生态习性、自然分布、园林应用等方面加以阐述,并对长江中下游常见园林植物编制检索图谱,更好地帮助学生区分相近种植物,符合学生认知规律。
内容简介
全书分课程导论和6个项目单元,每个项目单元又包括任务、实训模块、知识拓展、练习与思考。主要讲述园林植物与城市的关系、园林植物的美学特性、园林植物的城市应用、课程与工作岗位的对应关系、园林植物器官的认知及园林植物的分类,进而依次讲解常见园林乔木、灌木、藤本、花卉、水生植物、竹类植物、观赏草、草坪草等8类植物,从中文名、别称、拉丁名、科属、植物类型、识别要点、生态习性、园林用途、自然分布、植物文化10个角度介绍常见园林植物。全书配有约300种常见的园林植物的近1000张图片,充分展示了植物全貌及枝、叶、花、果等形态特点,并选取典型的植物应用形式进行说明。 本书采用“项目导向、任务驱动、实训加强、知识拓展、练习巩固”五位一体的新颖模式进行编写,引导读者“走出去、蹲下来、看清楚、能识别、会应用、懂设计”。本书可作为大中专院校植物景观设计及建筑学、园林设计、城乡规划、风景园林、环境艺术、园艺技术、环境设计等相关专业的教学用书,也可供与园林植物景观设计相关的管理者、景观设计师、工程技术人员和对相关内容有兴趣的人员阅读参考。
作者简介
袁伊旻,武汉设计工程学院副教授。曾经参与了农业部公益性行业(农业)科研专项 “果树实蝇类害虫监测与防控技术研究”;主持湖北省教育厅科研项目(肠道共生微生物对南亚果实蝇雌虫生殖力的影响研究 );校级教改项目(“金课” 背景下地方新建本科高校植物类课程建设的研究和实践 );参与省校级教改、科研项目5项(基于OBE理念的园林专业应用型人才培养模式研究探究);参编教材3部:《城市昆虫学》、《图说柑橘病虫害防治关键技术 》、《园林景观植物》。荣获2020年度武汉设计工程学院教学质量一等奖;发表SCI论文,1篇,Yimin Yuan, Zhenyu Zhang, Muhammad Waqar Ali. etal. Cultivable anaerobic and aerobic bacterial communities in the fermentation chambers of Holotrichia parallela (coleopteran: scarabaeidae) larvae.POLS ONE, 2018; CSCD论文2篇;其他期刊论文累计13余篇。
目录
课程导论城市与园林之美学特性/1
项目单元一认知园林植物器官/17
任务一观察植物的根/18
任务二观察植物的茎/23
任务三观察植物的叶/30
任务四观察植物的花/43
任务五观察植物的果实和种子/50
实训模块园林植物器官的观察识别/58
知识拓展/59
练习与思考/59
项目单元二园林植物的分类/61
任务一园林植物的分类及命名/62
任务二园林植物常见应用分类/68
实训模块园林植物标本制作/80
知识拓展/81
练习与思考/82
项目单元三常见园林乔木/83
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