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中美高中物理教材比较研究

中美高中物理教材比较研究

  • 字数: 276000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 陕西师范大学出版总社有限公司
  • 作者: 郭芳侠
  • 出版日期: 2021-08-01
  • 商品条码: 9787569523997
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 212
  • 出版年份: 2021
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精选
内容简介
本书从宏观角度和微观角度对中国、美国高中物理教行了深入细致地研究。宏观表层系统研括文字系统(内容结构、编写逻辑、特点)、插图系统(呈现内能)、作业系统(整体框架、题目结构)的对比。微观角度研括科学本质的表征、知识难度、实验内容难度、实验探究和探究技能、习题难度等。其次研究了新教材知识内容、习题与新的课程标准的一致性。后对中国物理教材(2019版)和2010版本的变行了纵向比较,比较的内括文字系统、插图、习题、科学本质以及习题结构等。
目录
第一章绪论
第一节研究背景
第二节研究目的及框架
第二章中美高中物理教材表层系统比较
第一节分析方法
第二节文本系统分析
第三节图像系统分析
第四节作业系统分析
第五节研究结论
第三章中美高中物理教材科学本质表征比较
第一节科学本质的研究工具及分析方法
第二节中美高中物理教材科学本质表征比较
第三节研究结论
第四章中美高中物理教材难度比较
第一节广度难度模型及方法
……

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