演讲与口才(第4版)

本教材有以下几个显著的特点： 第一，具有科学性。所谓科学性，就是教材的阐述应当体现演讲学、口才学的理论及其规律，在训练方法上应当体现循序渐进的科学训练原则； 第二，具有学理性。无论是阐释演讲学，还是口才学，重视讲述演讲学、口才学的相关原理。在讲述口才学“口语听解能力与反馈”一章时，还引用了信息论中信息传播的全过程及其反馈的原理，彰显了教材的学术价值。 第三，具有实用性与可操作性。所谓实用性，就是理论必须联系实际，从阐述到案例选择，应当重视当代青年的特点与发展走向，让他们学得会、用得上。每章之后设有若干思考与训练题，可操作性强；所选案例力求生动有趣，尽可能选择名人名例，可读性强。

《演讲与口才》（第四版），系“中国演讲口才与人际沟通经典教材”中的一本。本书是根据大中专院校“演讲与口才”课程的教学需要与师生的建议而编写的。它运用演讲学与口才学的理论，借鉴社会学、文化学、心理学、思维学、美学、传播学和语言学等相关学科的理论与方法，论述了演讲学与口才学的基本原理与主要规律。全书由“人人学会演讲，个个要有口才”开篇，主体由三部分构成：“演讲篇”有演讲与演讲学，演讲的准备，演讲稿，即兴演讲，演讲的表达技巧，演讲者的控场艺术；“口才篇”有口语表达的原则，口语听解能力与反馈，口才基本技法（上、中、下）；“实践篇”有礼貌用语和会话口才。该书科学性、实用性兼备，可操作性强，主要作为大中专院校“演讲与口才”课程的教材和相关行业及企事业单位的培训教材，亦可作为广大演讲与口才爱好者的进修读物。

李元授教授，有名的语言学家和传播学家；湖北赤壁人氏，毕业于北京外国语大学和武汉大学；武汉大学新闻与传播学院教授，中国传媒大学等多所大学兼职教授、特聘教授，澳门教育研究中心客座教授；清华大学领导演讲口才研修班特邀专家；中国演讲与口才协会副会长，湖北省演讲学研究会会长，全国演讲大赛特邀评委和首席评委。 主要研究方向：新闻传播与语言文化。先后主持国家教育部的“新闻信息研究”等人文社科项目的研究；先后编撰出版《新闻语言学》《新闻传播学》《新闻信息概论》《节目主持人概论》《知名主持人妙语评点》《交际学》《演讲学》《辩论学》《演讲与口才》《人际沟通》等20部著作，发表论文数十篇；在国家教育部主持的“大学生文化素质教育书系”中，主编《现代公共关系艺术》《交际与口才》《交际礼仪学》3部教材；先后主编“交际学丛书”“人际交往精粹丛书”“新世纪人才素质训练丛书”“创造性人才素质训练教材”“综合素质训练系列教程”“节目主持艺术丛书”“新闻新学科高级教材”“高职高专新闻专业规划教材”“文化素质教育经典教材”等9套丛书；个人著述及所主编的著作合计70余部，达2000万字；其著作曾多次荣获国家教育部等省部级奖励。

导语人人学会演讲，个个要有口才（1）

第一章感召听众的传播艺术——演讲与演讲学（3）

第一节演讲的内涵与特征（3）

第二节演讲学（8）

第三节演讲的社会功能（11）

思考与训练（15）

第二章成功演讲的必要环节——演讲的准备（18）

第一节信息与动机（18）

第二节材料准备（22）

第三节精神准备（27）

思考与训练（30）

第三章成功演讲的重要基础——演讲稿（32）

第一节演讲稿的作用与特性（32）

第二节演讲稿的结构（34）

第三节文采与修辞（43）

第四节理义与谋略（46）

第五节演讲稿的修改（49）

思考与训练（51）

第四章成功演讲的应变效应——即兴演讲（53）

第一节即兴演讲的含义与特点（53）

第二节即兴演讲的类型与要点（55）

第三节即兴演讲的要求与准备（59）

第四节即兴演讲的方法与技巧（62）

第五节即兴演讲的训练与把握（68）

第六节即兴演讲案例评析（72）

思考与训练（78）

第五章声情并茂的语言艺术——演讲的表达技巧（82）

第一节演讲的口语表达技巧（82）

第二节演讲的体态表达技巧（89）

思考与训练（97）


第六章镇定自如的临场表现——演讲者的控场艺术（99）

第一节演讲者应有的心理品质（99）

第二节主动控制演讲现场（103）

第三节临场应变技能（105）

思考与训练（109）

第七章口才艺术的基本准则——口语表达的原则（110）

第一节目的原则（110）

第二节得体原则（113）

第三节情感原则（119）

思考与训练（126）

第八章口语研究的重要领域——口语听解能力与反馈（128）

第一节口语听解能力（128）

第二节反馈（137）

思考与训练（145）

第九章口语表达的推荐技能（上）——口才基本技法（147）

第一节语音表达技巧（147）

第二节修辞技巧（156）

第三节逻辑技巧（162）

思考与训练（171）

第十章口语表达的推荐技能（中）——口才基本技法（173）

第一节模糊技巧（173）

第二节委婉技巧（180）

第三节幽默技巧（184）

思考与训练（193）

第十一章口语表达的推荐技能（下）——口才基本技法（195）

第一节表述技巧（195）

第二节机变技巧（205）

思考与训练（218）

第十二章待人接物的应酬艺术——礼貌用语（220）

第一节招呼语（220）

第二节介绍语（224）

第三节称赞语（229）

第四节感谢语和道歉语（233）

思考与训练（234）

第十三章口语交流的话语艺术——会话口才（237）

第一节交谈（237）

第二节辩论（246）

思考与训练（254）

参考文献（256）

后记（258）