有效的学校改进理论探讨与案例分析--聚文网

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编辑推荐

10个真实的学校改进案例既有可读性，也有启发性，不仅可以为学校管理者提供有益的借鉴，也可为教育管理领域案例教学提供有力的支持。

内容简介

何谓有效的学校改进？学校改进的有效性主要体现在三个方面：质量提升、促进公平和激发活力。本书努力在理论与实践之间架起沟通的桥梁，既从理论上探讨了学校改进的内涵、特征及模式，又呈现并分析了10个真实的学校改进实践案例，以期为中小掌管理者提供有益的借鉴，催生出更多更富创造性的学术观点与实践探索。

作者简介

博士生导师，2015年被评为中国人文社科拥有影响力青年学者。主要研究领域为教育测量与评价、学校评估、影响力评估等。近年来主持教育部、北京市教科规划办、北京市教育学会等单位委托课题多项，在SSCI及CSSCI期刊上发表中英文学术论文40余篇，出版及合作出版著作5部。

序言
第一篇学校改进是什么及怎么做
第1章如何理解学校改进
第2章学校改进模式
第3章有效的学校改进
第二篇学校改进很好实践案例分析
第4章现代学校治理视野下的未来发展规划
第5章减员增效：干部领导力提升的关键
第6章谁来当教研组长
第7章绩效工资改革：是机遇还是挑战？
第8章什么样的教师是好教师
第9章以学评教，教学相长
第10章四季公园课程的开发
第11章歌声里的彩虹
第12章课间十分钟
第13章如何处理校园伤害事故
第三篇很好实践案例的生成与应用
第14章很好实践案例的生成
第15章很好实践案例的应用

有效的学校改进 理论探讨与案例分析

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有效的学校改进理论探讨与案例分析