中国博士研究生教育典型案例

博士研究生教育是学历教育的优选层次，代表着一个国家的人才培养水平，对提高我国国际竞争力、建设创新型国家和实现人才强国的战略目标具有至关重要的意义。本书收录了包括清华大学、北京大学、中国科技大学、上海交通大学、中山大学、四川大学等国内37所有名高校博士研究生教育总结报告、典型学科案例和优秀博士生培养案例。博士研究生教育总结报告案例涵盖了立德树人、招生选拔、分流淘汰、导师队伍、国际交流、奖助政策、管理模式等博士培养的各个环节。典型学科案例反各校典型学科博士研究生教育的创新模式。优秀博士生案例描述优秀博士毕业生的学术创新成果和其博士研究生教育经历。以上案例基本上体现了目前中国博士研究生培养的特点和模式。

目录
序
编写说明
典型高校篇 1
第一部分 一流大学建设高校博士研究生教育报告 3
（10001）北京大学 4
（10002）中国人民大学 14
（10003）清华大学 20
（10006）北京航空航天大学 25
（10019）中国农业大学 31
（10027）北京师范大学 37
（10056）天津大学 42
（10213）哈尔滨工业大学 49
（10246）复旦大学 56
（10269）华东师范大学 61
（10284）南京大学 70
（10286）东南大学 75
（10335）浙江大学 81
（10358）中国科学技术大学 88
（10558）中山大学 95
（10561）华南理工大学 99
（10610）四川大学 105
（10673）云南大学 111
（10698）西安交通大学 114
第二部分 一流学科建设高校博士研究生教育报告 121
（10028）首都师范大学 122
（10224）东北农业大学 128
（10268）上海中医药大学 132
（10278）上海音乐学院 137
（10386）福州大学 143
（10611）重庆大学 147
（10635）西南大学 152
（11056）江南大学 158
（11646）宁波大学 163
第三部分 高水平大学博士研究生教育报告 171
（10110）中北大学 172
（10125）山西财经大学 176
（10213）哈尔滨医科大学 179
（10270）上海师范大学 184
（10276）华东政法大学 188
（10337）浙江工业大学 194
（10366）安徽医科大学 199
（10652）西南政法大学 204
（11910）广东外语外贸大学 209
（11911）广东工业大学 213
典型学科（群）篇 219
第一部分 典型学科 221
（010100）哲学（北京师范大学） 222
（0502Z1）翻译学（广东外语外贸大学） 225
（060300）世界史（首都师范大学） 228
（070100）数学（复旦大学） 234
（070300）化学（北京大学） 239
（070300）化学（兰州大学） 246
（080600）冶金工程（昆明理工大学） 251
（080700）动力工程及工程热物理（北京航空航天大学） 257
（080701）工程热物理（西安交通大学） 263
（081000）信息与通信工程（电信科学技术研究院） 267
（100800）中药学（上海中医药大学） 272
（105100）临床医学（北京大学） 275
第二部分 交叉学科群与国际合作学科群 285
中国历史地理学科群（复旦大学） 286
机械工程与动力工程学科群（上海交通大学） 290
环境-信息-生医工程国际合作学科群（清华大学-伯克利深圳学院） 296