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金穗语文 体验性活动链实践探索

金穗语文 体验性活动链实践探索

  • 字数: 220000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 中国农业科学技术出版社
  • 出版日期: 2021-03-01
  • 商品条码: 9787511652201
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 156
  • 出版年份: 2021
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精选
内容简介
“语文·体验性活动链”的教学实践,激发了学生们欲罢不能的参与热情和源源不断的学习智慧;学生的这种状态,不断地强化教师坚持实施“语文·体验性活动链”的决心,逐步提升家长对“全视角语文校本教研改革”的支持力度。本书结合实际教学和思考,根据教学需求和学生的年龄特点,结合生活和社会实践总结而成,书中对教学课题中的大量具体案例和教学方法进行了总结和分析。本书写作细致,参考性强,是关于语文实验性教学改革的有力探索和实践,具有一定的教学参考价值。
作者简介
  
目录
作为学习资源与学习过程的“真实体验”——《比尾巴》教学设计中国农业科学院附属小学吴婷婷
真情境引发真问题,真体验生成真情趣——《一粒种子》教学设计中国农业科学院附属小学刘梦璐
在真实的体验中完整地理解——《王冕学画》教学设计中国农业科学院附属小学孙洪涛
情境创设激发需求,学文识词助力表达——《美丽的武夷山》教学设计中国农业科学院附属小学万媛
读文画图,让理解“可视化”——《山寨》教学设计中国农业科学院附属小学吴婷婷
在情境中体验学语言、用语言的历程——《葡萄沟》教学设计中国农业科学院附属小学王珍荣
紧扣“迷恋”,“比一比”中促理解——《装满昆虫的口袋》教学设计中国农业科学院附属小学董美娟
问题链引出新发现,真体验酝酿真感悟——《一双手》教学设计中国农业科学院附属小学曹丽欢
情境阅读学标要点提取信息侦破案情——《手上的皮肤》教学设计中国农业科学院附属小学胡鑫
在“有设计”的朗读中走进诗歌的情境——《下雪的早晨》教学设计中国农业科学院附属小学吕昭苏
推“人”及“己”,穿梭于“文本理解”与“生活体验”——《欲速则不达》教学设计中国农业科学院附属小学田旭
借助展演呈现理解,回归文本再探形象——《晏子使楚》教学设计中国农业科学院附属小学于森
依托课文创设情境,任务驱动发展思维——《西门豹治邺》教学设计中国农业科学院附属小学杨璐
在体验性活动链中实现读写共进——《精彩瞬间笔下生花》教学设计中国农业科学院附属小学郑明
诵读为本,唤醒体验,切己反思——《学弈》教学设计中国农业科学院附属小学郑玥

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