陪着孩子走向世界 中国父母的五项修炼

1.本书是“问校友家长学院”创始人孙玉红多年来对家庭教育的系统思考，归结为中国父母的五项修炼的金字塔模型。 2.本书汇总了“问校友家长学院”的精品课程内容，包括15位哈佛、耶鲁等名校学子及其父母的心路历程，能让父母从中获得启发。 3.优客工场创始人兼董事长毛大庆作序推荐。 4.杨澜、俞敏洪、雷文涛等诚挚推荐。 5.四色印刷、图文并茂，提高阅读舒适度。 6.随书赠送“问校友家长学院”精品线上课程。

教育孩子是一项系统工程。父母只有了解了教育所需的全部技能，了解了家庭教育的全貌，才能避免挂一漏万、只见树木不见森林。在本书中，作者对家庭教育进行了系统思考，并将家庭视为有使命、有愿景、有团队的学习型组织，倡导父母要学会如何以开放的心态与时俱进，不断学习，与孩子、社会一起成长。本书抓住了教育的核心因素——父母，提出了让父母提升自我认知与修炼的五项修炼模型。成果、规划与执行（方法论）、构建高情商家庭（营养和水土）、为孩子赋能（教育的目的）、给予孩子无条件的爱（亲子关系的质量）、成为更好的自己（父母自身的状态）这五项修炼模型是一个完整的系统，由五个层面构成，互为支撑、层层递进。它能帮助父母获得更系统的指引和指导，缓解教育焦虑，了解家庭教育的真谛。还能帮助父母在打造学习型家庭的过程中，成为孩子的榜样、伙伴，以及孩子的赋能者，从而让自己和孩子共同成长，变得更加优秀。

孙玉红 2003年毕业于哈佛大学肯尼迪政府学院，梅森学者。曾任哈佛大学北京校友会秘书长，哈佛大学亚太校友会主任。多年从事顾问咨询和智库工作，曾任北京奥运会公关顾问。 国内外的教育和工作经历赋予她理性思考能力。有感于国内日益增长的育儿焦虑，她于三年前开办“问校友家长学院”，坚持每周开办讲座，倡导用名校之光照亮成长，人称“孙校长”。 这本书既是“问校友家长学院”的课程精选，也是作者“孙校长”对成果导向的家庭教育的系统性思考。

第一部分中国父母的五项修炼
第1章第1项修炼：成为更好的自己
第一个层面：更自律
第二个层面：有更高的道德标准
第三个层面：更新知识、更新观念
第四个层面：挑战自己
第2章第二项修炼：给予孩子无条件的爱
什么是有条件的爱
什么是无条件的爱
是什么阻碍了父母向孩子表达无条件的爱
如何正确地表达无条件的爱
第3章第三项修炼：为孩子赋能
何为赋能
如何为孩子赋能
第4章第四项修炼：构建高情商家庭
构建高情商家庭的三个方面
如何提高家庭情商
第5章第五项修炼：规划与执行
培养孩子是一项“系统工程”
如何为培养孩子进行系统规划
如何将规划执行到位
无条件的爱、高情商、执行力，三者缺一不可
第二部分案例精选
第一项修炼案例：成为更好的自己
张卜凡的故事：为激励女儿，我考上了哈佛大学
于智博的故事：从输在起跑线上的男孩到《一站到底》“哈佛男神”
于星垣专访：“哈佛男孩”是如何炼成的
第二项修炼案例：给予孩子无条件的爱
邹翃燕的故事：我是如何用29年把脑瘫儿子送进哈佛大学的
何江的故事：从湖南农村到哈佛大学毕业典礼演讲台
兰伏的故事：如何把特殊的孩子培养成才
第三项修炼案例：为孩子赋能
王建军的故事：体育精神让孩子更强大
毛大庆的故事：我陪女儿跑马拉松
肖静的故事：我陪女儿去航海
第四项修炼案例：构建高情商家庭
杨澜的分享：如何做有格局的父母
敬一丹的故事：跟着妈妈学当妈
周天歌的故事：如何让孩子快乐学音乐
第五项修炼案例：规划与执行
宋丹琦的故事：做对三件事，她把孩子送进了哈佛大学
王馨怡母亲的故事：哈佛大学为何对她如此青睐
苏珊母亲的故事：美高女孩圆梦麻省理工学院
后记

     父母常会有这样的抱怨和困惑： 我辛苦打拼、自强自律、有很强的事业心并努力为孩子做出榜样，为什么他却离我越来越远？ 我辞去了令人羡慕的工作全职在家，为孩子付出了全部的爱。为什么仍然教育不好孩子？ 我顺应孩子的天性任其自由发展，为什么他却越来越没有自信？ 我给孩子报了好多辅导班，为什么他的成绩依然不好？ 我倾尽全力送孩子出国接受更好的教育，为什么他却崩溃了？ 我为孩子规划了一条非常好的成长道路，为什么他却不听从、不配合？ 为什么有的单亲家庭培养出来的孩子很成功？ 这样的问题清单可以列得很长，很多人的家里书架上摆满了育儿书，从孩子出生起便照着这些书培养孩子，可仍然鸡飞狗跳，孩子到了青春期非常叛逆。 我也看过不少育儿类的书，但很多书讲的都是“局部”，比如亲子关系、沟通技巧、家庭关系、母亲的角色和影响……然而，教育孩子是一项系统工程。父母只有了解了教育所需的全部技能，了解了家庭教育的全貌，才能避免挂一漏万、只见树木不见森林。 打造学习型家庭，父母需要以下五项修炼： 成为更好的自己； 给予孩子无条件的爱； 为孩子赋能； 构建高情商家庭； 规划与执行。 五项修炼，缺一不可！你可能的确为孩子付出了很多，但是没有正确的教育方法；你可能顺应孩子的自然生长，却没有规划与执行……很多教育失败的案例，都能依循这个系统查找缺失的一项，进而找到原因。 这五项修炼是一个整体，无论是单独的哪一项都不宜独立运用，而且单独修炼哪一项也不容易看到成果。这五项修炼互为支撑，彼此之间也有一种递进的关系。图l可表现出这种关系。 回到学习型组织的企业原型中看，一家成功的企业，仅有战略、营销、质量、品牌等某一项是不够的，只有这些方面都很强，才能成就成功的、基业长青的企业。 关于这五项修炼的关系，你可以从以下五个方面去理解。 第一，为人父母者，当你要开始教育孩子时，要先保证你自己的状态是对的、好的，你要成为更好的自己只有你是自信的、平和的、公平的、理性的，对自己是满意的和尊重的，你才能对孩子进行正向的引导和教育。你不能把自己的负能量带给孩子，不能把自己工作上的压力带给孩子，也不能仅仅因为孩子“不听话”就恼怒地惩罚孩子。 第二，你要给予孩子无条件的爱你与孩子的关系应该是有爱的、信赖的、彼此尊重的，不带任何条件的。这样的爱才是最可依赖的、最安全的。 第三，为孩子赋能基于这样的信任和爱，你与孩子之间的沟通才可能是顺畅的，你对孩子的教育和引导才是可能的。这样的教育才能让孩子成长，让孩子更自信、更有能量，才能为孩子赋能。 第四．构建高情商家庭家庭是孩子成长的环境，宛如植物成长的土壤，只有土质肥沃、水分适当、阳光充足，植物才能茁壮成长。这就要求构建高情商家庭，让家庭气氛和谐、沟通高效。 第五．规划与执行就像任何组织都需要发展规划一样，你需要基于爱和承诺，基于对孩子天赋的了解，为孩子的成长做规划与执行，陪伴其成长。这是父母的责任，也是父母的智慧。 基于上述修炼，你给孩子报的辅导班、培养其爱好和特长、鼓励孩子追求好成绩等才更有意义。只有这些都能顺利地、愉快地进行，才有可能迎接成果的到来。 这五项修炼如同五级台阶，层层递进。在日常生活中，很多父母往往忽视了前三步或前四步，直接跳到规划与执行，然后就要成果，这样会引发各种问题，如焦虑、压力、叛逆、抑郁等。如果没有前三或前四级台阶，想一下子跃至第五级台阶是不现实的，而且从第五级台阶一跃而下也是很危险的。 因此，我在本书中为父母们搭建起了五级台阶，并将在台阶之上迎接你和孩子。让我们一起期待必然到来的——成果。 P3-6