中国气象本科人才培养研究——基于历史和现实的考量

人才是事业发展的基础。随着防灾减灾、应对气候变化、生态环境建设等国家战略的不断推进，气象事业的重要性日益凸显，气象本科人才培养问题亟待研究。本书共七章，从我国气象人才培养的历程入手，运用文献法、调查法、个案法、比较法等研究方法，详细分析气象本科人才培养的环境及需求、国内外新形势下气象事业未来发展的需要，并借助国内外高校气象人才培养的案例比较研究，厘清我国高校气象本科人才培养在目标、过程、制度和评价等要素层面存在的问题，进而全面探寻我国高校为气象事业未来发展培养适用性本科人才的路径。

前言
第一章绪论1
第一节气象人才培养研究及意义1
一、气象人才培养研究的必要性1
二、气象人才培养研究的重要意义7
第二节相关概念的界定7
一、对于研究时间、空间的界定7
二、对于高等学校概念的界定8
三、对于气象专业内涵的界定8
四、对于本科教育范围的界定8
五、对于人才培养概念的界定9
第三节气象本科人才培养的研究溯源与发展9
一、关于国外高校气象人才培养的研究10
二、关于国内高校气象人才培养的研究13
第四节本书主要内容与创新之处21
一、各章主要内容21
二、创新之处22
第二章我国气象人才培养的发展历程23
第一节中国古代气象人才培养23
一、中国古代的气象科技成就23
二、中国古代不同时期的气象人才培养25
第二节中国近代气象本科人才培养33
一、中国近代气象科学技术的发展33
二、中国近代气象本科人才培养的产生与发展35
第三节中华人民共和国成立后的气象本科人才培养39
一、中华人民共和国成立后气象事业的现代化39
二、中华人民共和国成立后的气象本科人才培养发展过程41
第三章我国气象本科人才培养的环境及需求46
第一节影响我国气象本科人才培养的经济因素46
一、当前我国的经济制度46
二、当前我国的经济水平48
第二节影响我国气象本科人才培养的高等教育因素50
一、我国高等教育体制变革50
二、我国高等教育大众化趋势51
第三节影响我国气象本科人才培养的行业因素53
一、全球气象事业的发展趋势53
二、中国气象事业的未来走向55
第四节我国气象人才队伍状况及未来需求56
一、我国气象人才队伍的规模变化56
二、我国气象人才队伍的结构特征57
三、与部分气象发达国家人才队伍状况对比63
四、我国气象行业人才需求状况63
第四章国外高校气象人才培养典型案例66
第一节美国高校气象人才培养66
一、美国高校气象人才培养的现状及趋势66
二、美国高校气象人才培养的案例73
三、美国高校气象人才队伍现状75
四、美国高校气象人才培训与继续教育现状及特点76
五、美国高校气象人才培养对我国的启示78
第二节俄罗斯高校气象人才培养79
一、俄罗斯气象事业的发展79
二、俄罗斯高校气象人才培养80
三、研究机构及气象人才培训82
四、其他形式气象人才培养86
五、俄罗斯水文气象教育存在的问题及对策87
六、俄罗斯高校气象人才培养对我国的启示88
第三节日本高校气象人才培养89
一、课程设置89
二、师资管理90
三、校企合作92
四、项目交流93
五、跨学科建设94
六、日本高校气象人才培养对我国的启示95
第五章当前我国高校气象本科人才培养状况及个案分析97
第一节我国高校气象本科人才培养现状概览98
一、培养规模98
二、培养质量100
第二节我国高校气象本科人才培养个案分析104
一、北京大学105
二、南京信息工程大学110
三、中国海洋大学119
四、个案分析121
第六章当前我国高校气象本科人才培养的问题与原因128
第一节当前我国高校气象本科人才培养的主要问题128
一、培养目标128
二、培养过程131
三、培养制度135
四、培养评价138
第二节当前我国高校气象本科人才培养的原因探析138
一、高等教育准公共产品的特性139
二、高等教育市场化进程140
三、高等教育市场化发展对高校人才培养的影响141
四、高等教育后大众化对本科气象人才培养的影响144
五、中国气象局对气象高等教育的支持与引导145
第七章我国高校气象本科人才培养的改革策略146
第一节气象事业发展与新型气象本科人才培养的前瞻146
一、气象事业发展与人才培养理念146
二、气象事业发展与人才培养类型151
三、气象事业发展与人才培养规格154
第二节我国高校气象本科人才培养的改革路径158
一、厘清人才培养目标158
二、加强协同培养160
三、加强学科专业建设163
四、改革与完善课程体系166
第三节我国高校气象本科人才培养质量保障机制的建立170
一、深化共建体制改革，创新协同合作人才培养体制171
二、构建师资建设创新机制，加强师资队伍建设173
三、优化教学管理与运行机制，完善学分制改革177
四、健全教学质量保障机制，实施质量监控和评价179
五、创新实践课程管理机制，进一步强化实践环节181
参考文献188
后记194