中小学生积极心理教育指导手册初中版--聚文网

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内容简介

本书将积极心理学理论融入中学课堂，按不同年级分课题设置实践活动，每个课题实践活动分为知识要点、故事分享、活动实践、素养习得四个部分，具有故事性和实践性，积极引导学生减少压力，提高专注力。全书主题划分鲜明，案例多反映了同龄学生的真实心理状态，贴近实际；教学活动环节设计合理，有助于调动学生的学习积极性，对中学生心理健康教育有一定的指导作用，也是教师心理健康教学的指导手册。

作者简介

喻丰，武汉大学哲学学院心理学系教授、博士生导师。清华大学与加州大学伯克利分校联合培养社会心理学博士，清华大学经管学院工商管理博士后。曾任西安交通大学心理学教授、博士生导师，入选陕西省“千人计划”。兼任清华大学应用心理专业硕士生导师、幸福科技实验室（西安）主任；山西师范大学特聘教授、硕士生导师，入选山西省“百人计划”。现任中国心理学会积极心理学专业委员会副主任（兼秘书长）、中国社会心理学会理事、《中国心理学前沿》杂志主编。主持国家社会科学基金、国家自然科学基金等科研项目16项，在《中国社会科学》等国内外学术刊物发表SCI/SSCI/CSSCI等同行评议论文近百篇，获教育部高等学校科学研究（人文社会科学）优秀成果二等奖。

序
导读
第一部分积极教育理路
1基于思维优势与情感优势的六大美德
2中国传统文化与积极心理品质
3积极品质的"三维九度"
第二部分积极教育实践
七年级
1仁同舟共济——集体与我
2智安之若素——初中学习新生活
3勇心诚志坚——心中的信仰
4智争分夺秒——妙用时间
5仁金兰之交——我们是好朋友
6仁庖丁解牛——福流澎湃
7智取之有度——喜欢有节制
8智得心应手——解决问题的钥匙
……

中小学生积极心理教育指导手册 初中版

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