大学教学中的生师互动基于学习范式的研究--聚文网

精选

¥5.83

世界图书名著昆虫记绿野仙踪木偶奇遇记儿童书籍彩图注音版

¥5.39

正版世界名著文学小说名家名译中学生课外阅读书籍图书批发 70册

¥8.58

简笔画10000例加厚版2-6岁幼儿童涂色本涂鸦本绘画本填色书正版

¥5.83

世界文学名著全49册中小学生青少年课外书籍文学小说批发正版

¥4.95

全优冲刺100分测试卷一二三四五六年级上下册语文数学英语模拟卷

¥8.69

父与子彩图注音完整版小学生图书批发儿童课外阅读书籍正版1册

¥24.2

好玩的洞洞拉拉书0-3岁宝宝早教益智游戏书机关立体翻翻书4册

¥7.15

幼儿认字识字大王3000字幼儿园中班大班学前班宝宝早教启蒙书

¥11.55

用思维导图读懂儿童心理学培养情绪管理与性格培养故事指导书

¥19.8

少年读漫画鬼谷子全6册在漫画中学国学小学生课外阅读书籍正版

¥64

科学真好玩

¥12.7

一年级下4册·读读童谣和儿歌

¥38.4

原生态新生代(传统木版年画的当代传承国际研讨会论文集)

¥11.14

法国经典中篇小说

¥11.32

上海的狐步舞--穆时英(中国现代文学馆馆藏初版本经典)

¥21.56

猫的摇篮(精)

¥30.72

幼儿园特色课程实施方案/幼儿园生命成长启蒙教育课程丛书

旧时风物(精)

三希堂三帖/墨林珍赏

寒山子庞居士诗帖/墨林珍赏

苕溪帖/墨林珍赏

楷书王维诗卷/墨林珍赏

兰亭序/墨林珍赏

祭侄文稿/墨林珍赏

蜀素帖/墨林珍赏

真草千字文/墨林珍赏

进宴仪轨(精)/中国古代舞乐域外图书

舞蹈音乐的基础理论与应用

内容简介

本书在学习范式的理论框架下全景式展现中国大学教学中的生师互动过程。在书中，作者通过溯源及解谜学习范式，提出以生师互动质量提高为切入点推进中国大学教学实现以学生为中心的转变，从而促进学生有效学习，提高本科教学质量，这为中国高等教育内涵式发展阶段的大学教学改革提供了新思路，为新时代中国大学开展教学模式改革创新提供了理论指导和实践指南。

作者简介

陈琳，贵州大学副教授，硕士生导师，博士毕业于华中科技大学教育科学研究院。主要研究领域：大学教学，大学生学习与发展。主持和参与国家社科基金、教育部人文社会科学项目等20余项。在《中国青年研究》《当代教育科学》等学术期刊发表论文10余篇。

第一章导论
第一节研究缘起
第二节研究问题
第三节研究意义
第四节概念界定
第五节文献综述
第六节研究设计
第二章大学教学中生师互动之历史考察
第一节中国高等学校教学中的生师互动历史考察
第二节西方高等学校教学中的生师互动历史考察
第三章学习范式下大学教学中的生师互动之理论框架
第一节学习范式溯源
第二节学习范式解谜
第三节学习范式转型先驱
第四节学习范式下大学教学中的生师互动理论基础
第五节学习范式下大学教学中的生师互动理论框架构建
第四章大学教学中生师互动之样态呈现
第一节高等院校支持生师互动情况
第二节师生的教学及生师互动观念
第三节大学教学中教师与学生角色
第四节学生参与大学教学关键环节
第五节大学教学中的生师互动体验
第五章大学教学中生师互动之问题揭示
第一节生师互动观念未升至生命交往层次
第二节师生对教学互动内涵价值缺乏理解
第三节师生的角色意识和角色扮演不准确
第四节师生围绕学生学习发展的互动不足
第五节教师对生师互动情感氛围营造不够
第六章大学教学中生师互动问题之成因探讨
第一节传授文化教学场域
第二节教学环境制约师生行为
第三节制度供给难以满足需求
第七章学习范式下大学教学中的生师互动之路径选择
第一节创建大学学习文化
第二节构建互动支持系统
第三节重构大学教学场域
第四节推进建构主义教学
第五节重塑师生教学角色
第六节达成交往理性行为
参考文献
附录1大学教学中的生师互动调查（学生问卷）
附录2大学教学中的生师互动调查（教师问卷）
后记

大学教学中的生师互动 基于学习范式的研究

库存： {{selectedSku?.stock}} 库存充足

大学教学中的生师互动基于学习范式的研究