阳光猛烈,万物显形

1.书中那些“生活里的不容易”，或许你都曾经历过阿乙是一个经历丰富的作家，而经历丰富同样意味着他曾经历过生活里诸多不容易：辞去县城体制内工作，辗转于多个城市；写作上升期却突遭变故，疾病给写作投下了巨大的阴影……大到职场、感情、疾病、理想，小到面试时的哑口无言、看话剧时无端响起的电话铃声、过完中秋还未吃完的月饼……书中那些“生活里的不容易”，或许每个人都曾经历过。2.以词典形式收录阿乙人生与写作的关键词，一定有一个词条会让你感同身受《阳光猛烈，万物显形》以词典形式展开，依字母排序，字母下有词条，阿乙以此方式记录人生与写作的关键词。百余个的词条，一定有某一个让你感同身受。3.一本私人阅读和观影史，一部值得借鉴的作家成长指南经过警察和编辑的身份之后，阿乙zui终成为了一名作家。写作之路上读过哪些书、看过哪些电影，小说的情节来自何处、同一个故事怎么变换写法、写作时如何克服困难……成为作家要经历哪些，阿乙毫无保留地写在了这本书里。4.新锐设计师谢翔操刀设计，立足文本打造整体设计本书由新锐设计师谢翔操刀设计，立足文本打造整体设计。封面选择电线杆作为主视觉图，背景以专色表现阳光，一方面以电线杆象征孤独处境，另一方面喻意无论阳光如何猛烈，阴影都是电线杆始终无法摆脱的现实。内文考虑词典布局和短文形制，专门设计版式，疏朗有致，字号大小得当，适宜阅读。封面选用艺术纸，专色印刷，手感精致。5.译林出版社新版阿乙作品系列新增品种，其余作品将陆续上市2021年，译林出版社启动新版阿乙作品出版计划，新版阿乙作品将以全新装帧形式与读者见面。此前已出版中短篇小说集《骗子来到南方》和随笔集《寡人》。《阳光猛烈，万物显形》是新版阿乙作品的第三个品种。其余作品将陆续上市，包括《早上九点叫醒我》《灰故事》《情史失踪者》等。阿乙经典作品，尽在译林出版社。

《阳光猛烈，万物显形》是阿乙青年时代的随笔集。阿乙别出心裁地以词典形式，收录了自己人生与写作的关键词：过往经历、置身所在、读书观影、自我训诫……经由游走于现实与虚构之间的文字，阿乙完成了对于自己的检索。 阿乙把很多不再重复的话，留在了这本书里面。

阿乙，江西瑞昌人，生于1976年。出版有小说集《灰故事》《鸟，看见我了》《春天在哪里》《情史失踪者》《骗子来到南方》，中长篇小说《早上九点叫醒我》《下面，我该干些什么》《模范青年》，随笔集《寡人》。作品被翻译成十三种语言在海外出版。

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     报复 整个春天，他们围在窗前，看景色：青色的山脉，映照着白云的河水，被雨淋过的树枝，还有一块糟糕的泥田。整个春天，他们都在议论那头蠢牛和比它更蠢的农夫，他和它将石块翻进泥田，而不是翻出来。 入冬时，他们找到农夫。后者抓起一把陈米，一粒粒地漏进他们早已伸过去的帽子里。“你得确保你心里没有在说，要不是风调雨顺，老天帮忙，他怎么可能收获到粮食。”农夫捏住手中的米。 “我们确保。” “你得确保你心里在说，我再也没见过像他这么伟大而慈悲的人了。”农夫开始让米重新漏下去。有一些自尊心过强的人因此走掉。极个别的人索性不来，饿死事小，失节事大。 豹子 梦中遇见豹子，由驯养人牵着，跟着我们远行。它保留着丑陋、凶恶的外貌，但是非常听话，却也只是听驯养人的话。驯养人是我们的姨爹。我一路都在想，倘若它扑过来，我能否一拳打破它的天灵盖（不能）。它太让人恐惧了，以至于我们一行人中的病人不敢呻吟。我们行走时身体发软，精神因紧张而疲劳，却不知不觉走了很久。大家走在一起，尽量离豹子远一点，咳，走在豹子后头的倒是敢凑近它，甚至会故意靠近。小孩子甚至试着去摸，还没摸到或者刚一摸到便像触电，突然扬起手，张大嘴露出惊诧的表情，还对我们笑。我们报以微笑。我们不敢停在路边撒尿。我们不知道为什么就要跟着姨爹出发，旅途漫长，目的地遥遥无期。豹子身上散发着浓重的尿骚味，呼吸喷向地面时，草丛匍匐。它的皮毛看起来极不真实，毛里有很多白丝，也许是老得不行，但你不能因此断定。通过步伐也判断不出它的年龄。它一直沉稳地走着，也许是用沉稳隐藏衰老，也许仅仅只是少年老成。休息时它吃姨爹扔下去的肉，眼睛盯着，前爪抓牢，用嘴去撕扯，血淋淋的，血丝挂在胡须之上。它对食物没有特别的情感，在规定时间内吃完了，姨爹还没来得及催促，它便已站起来。姨爹在和我们抽烟，他长得极为干瘦，又老又黄的皮肤因为紧绷而极为光滑，右眼角有颗痣，痣像一颗光亮的红豆，里边似乎有血管。他跟我们一起吃自带的粮食。 “你看，它吃肉，我们只能吃米饭和菜叶。”他说。 “没事，它不凶。你不惹它就没事，跟狗一样。就是惹也没事。”他接着说。 在我们吃饭时，豹子抬抬腿，放下，孤独地望着远方。整个梦都带有一股尿骚气，我总是听见豹子抽动鼻子，向地上喷气。 表演模式 芥川龙之介《手绢》 这个短篇写到一个类似教师的角色，偶然读斯特林堡的《剧本创作法》，云：演员体会最普通的感情，发现一种恰如其分的表现手法。当他通过这个方法获得成功的时候，就不论情况是否合适，一方面由于驾轻就熟，另一方面也由于已经获得成功，动不动就运用这种手法。然而，这就是“表演模式”。这时有陌生人来造访，他很惶恐于自己对来者的陌生。倒是对方表明身份，原来是他学生的母亲，而那名学生已经死掉了，今日是头七。教师看着对方神态安静，嘴角甚至有些微笑，有些不解。可是当他低下身子去捡什么东西，却又看见她的手在膝盖上颤抖，手间扯着一块可怜的手绢，几乎要撕裂了。 芥川写这篇小说时只有二十四岁。 P3-6