神奇动物学校 5 披荆斩棘训练营

该书系是一套难得一见的少儿科普文学读物。作者巧妙地将一个动物世界浓缩在一所学校里，因为是在动物学校，书中在遵循动物们自然属性的同时，又在校规的制约下，使其社会属性得到了充分地体现。丛书大体由两部分构成，一部分是幽默搞笑的故事，在这里有东北虎、非洲狮的恃强凌弱、八面威风，也有鬣狗、树袋熊的忍气吞声、委曲求全；有弱者的机智逆袭，强者的一败涂地……另一部分是严谨的科普连接，在这里可以看到帅兽们的捕食，酷虫们的协作，秀鸟们的哺育……总之，当“科学”碰上了“爆笑”，科学不仅变得好玩、可亲；孩子们的阅读也变得愉快和享受了！ 本册讲述了非常动物学校的帅兽班、酷虫班、秀鸟班、美爬班联合举办的“非常搭档”大赛虽然状况百出，却也好戏连台。听听苍蝇蚊子如何精彩辩论？看看美爬班大力士科莫多巨蜥为何险些发飙？眼镜蛇和猫头鹰怎么能相互谦让？……

 

1 苍蝇蚊子各有绝招
2 科莫多巨蜥要发飙
3 消防演习很悲催
4 白天不懂夜的黑
5 “土豪”出手认倒霉
6 道具被吃该怪谁
7 歌手怯场玩假唱
8 门派之争难收场
9 永远安静的听众
10 评委糗事一箩筐
动物小百科
名词解释

     1 苍蝇蚊子各有绝招 光织谷里的大山急得真想跺两下脚，光织谷里的小溪急得真想吐两口水，光织谷里的大树急得摇头又晃脑，光织谷里的小草急得睡了一觉又一觉…… 这是为什么呢？因为坐落在光织谷里的神奇动物学校名气越来越大，来自四面八方的千奇百怪的参观团都云集到这里，只是为了去传说中的神奇动物学校参观交流，而不是为了一睹光织谷秀丽的风光，真是一件令人十分费解的事情啊！ 山川树木哪里知道，其实神奇动物学校的日子也不好过，钢牙校长疲于应对各种来访，那点儿自己都觉得底气不足的“办学经验”翻来覆去地说了无数遍，怪不得最近钢牙校长的口头禅都变成了“咱们要低调……低调”。 尽管如此，神奇动物学校往往还是会得到参观团的好评，这功劳啊，一半得算在神奇动物学校的“校史”头上。每次钢牙校长展示图书馆里规模宏大的校史，总能收获一片掌声，也真算得上是应对参观访问的独门绝技了。 为什么历史一点儿也不悠久的神奇动物学校，校史却赶上了“百年名校”的气势？这是因为神奇动物学校一直有个不成文的规定：只要一件事的影响面超过10人，那么不论事件类型或主题是什么，更不论正面还是反面，统统写进校史。比如最近轰动全校的黄蜂老师在公开课上离奇晕倒事件，再比如下面这件事…… 一直以来，美爬班在神奇动物学校绝对是一个神奇的“传说”！因为这个班级的同学所接受的同情与羡慕差不多是一样的。班外的同情派与羡慕派各成阵营，势均力敌，时不时地还会爆发小范围的和谐争辩，辩论基本上是围绕“美爬班同学究竟是需要同情的存在，还是值得羡慕的存在”而展开的。而这个至今没有结论的命题，也成为了神奇动物学校为数不多的校级共同话题，极大地促进了同学间的交流。由此形成的良好的可持续的讨论氛围，赢得了除当事人美爬班师生之外的其他同学的一致好评…… ——摘自《神奇动物学校校史“校园文化”分册》第二卷第三章 看来，美爬班在神奇动物学校，可真称得上是“我虽不在江湖，但江湖处处有我的传说”啊！因此这星期关爬班班主任扬子鳄老师的公开课，既没有人缺课，也没有人迟到。大伙儿趁着课间，极富钻研精神地就这个命题开展了新一轮的研讨。可怜的美爬班同学，这回算是逃无可逃，只能眼睁睁看着自己成为大家的争论对象。 酷虫班的苍蝇是“羡慕派”的中坚力量和积极分子，一向“人来疯”的她觉得这可是秀一秀自己超级演讲口才的绝好机会！于是她在全校同学面前慷慨陈词：“同学们，我懂你们。咱们学校校规一向严格，每天为了上课不迟到，多少同学来不及吃早餐就空着肚子来上课呀！” 苍蝇同学这回走的是将心比心煽情风：“可是据我所知，关爬班的非洲蚺同学，经常在课堂上光明正大地享用大餐，可见美爬班的班风是多么轻松自在呀！所以我真心羡慕美爬班的同学，如果有一天学校允许所有的同学都可以一边上课一边进食，那就太好啦！”苍蝇同学动情地说着，赢得了“羡慕派”其他成员的热烈掌声。而正卧在不远处的非洲蚺只是懒懒地看了她一眼，继续自己今天的饭后消化工作。