播音员主持人语音发声实用教程(21世纪高等院校新闻学与传播学经典教材)--聚文网

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"* 语音篇——通过理论学习解决播音主持中声母的准确性、韵母的响亮度、声调的方向感、语流音变的规律性等问题。 * 发声篇——通过科学训练提升播音主持中唇、齿、喉、舌等器官的协调配合度，学会打开共鸣腔，运用声音和气息来表达情感。 * 本教程适用于高等院校播音主持专业的教师和学生，有志于参加播音主持各类考试、普通话水平测试的学生，以及相关行业的从业人员。 "

内容简介

本书是一本高等院校播音主持艺术专业基础教材。语音篇——通过理论学习解决播音主持中声母的准确性、韵母的响亮度、声调的方向感、语流音变的规律性等问题。发声篇——通过科学训练提升播音主持中唇、齿、喉、舌等器官的协调配合度，学会打开共鸣腔，运用声音和气息来表达情感。

作者简介

赵鹏，中国传媒大学文学学士，北京大学艺术学硕士，国家三级导演，普通话水平测试一级甲等。目前任教于中国传媒大学继续教育学部、天津传媒学院播音主持艺术学院、北京城市学院经济管理学部。主讲普通话语音与发声、有声语言表达、电视纪录片解说等专业课程。曾担任北京交通广播电台播音员及主持人，拥有丰富的播音主持、影视作品配音等实践经验。

绪论
第一节使用标准纯正的汉语普通话
第二节新媒体时代需要的好声音
第三节科学用嗓规范练声
上篇语音篇
第一章声母——关键在于发得“准”
第一节声母概说
第二节声母发音技巧
第三节声母发音实战演练
思考题
自我检测
第二章韵母——关键在于发得“响”
第一节韵母概说
第二节韵母发音技巧
第三节韵母发音实战演练
思考题
自我检测
第三章声调——关键在于“有方向”
第一节声调的基本理论
第二节汉语普通话声调运用实战演练
思考题
自我检测
第四章汉语普通话中的语流音变
第一节轻声与儿化现象
第二节变调现象
第三节词的轻重格式
第四节语流音变实战演练
思考题
自我检测
下篇发声篇
第五章学会气息控制注重稳定自如
第一节认识人体的发声器官
第二节胸腹联合式呼吸方法
第三节科学训练胸腹联合式呼吸方法
思考题
自我检测
第六章口腔控制与吐字归音
第一节口部操使口腔更灵活
第二节 “提、打、挺、松”完善造字环境
第三节吐字归音的科学方法
第四节吐字归音实战演练
思考题
自我检测
第七章强化共鸣腔的协调配合
第一节认识人体的共鸣器官
第二节混合式声道共鸣方式
第三节结合语境强化共鸣力度
思考题
自我检测
第八章获取声音弹性向语言表达过渡
第一节不断扩展音域增强声音弹性
第二节情声气的紧密结合
第三节声音弹性实战演练
思考题
自我检测
后记

播音员主持人语音发声实用教程(21世纪高等院校新闻学与传播学经典教材)

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