小学语文课文同步拓展阅读 6年级上册

本书根据语文新课程标准编写，使得本书内容与课文同步是本书编写的重要目标。突出语文课程的基本理念是它大的特点。旨在发挥语文的多重功能和奠基作用，为学生全面发展和终身发展奠定坚实的基础。同步、拓展、阅读这三个关键词凸显了语文的学科属性，形成了本书的鲜明特色。本书适用于人教版语文教材六年级学生。

第1课
与大自然交朋友
大自然与人类的心灵
空山鸟语
走进大自然
山上漫步

第2课
山中大雷雨
雨，落在校园里
风雨
江郎山雨趣（节选）
夏天的雷雨

第3课
与虫共眠
生活在大自然的怀抱里（节选）
豆花庄的小家伙们
毛虫之死
一只惊天动地的虫子

第4课
张家界国家森林公园
迷人的张家界
白水涤
难忘的索溪峪
溪流

第5课
我国的铁路之父——詹天佑
铁路之最知多少
詹天佑纪念馆
把铁路修到拉萨去

第6课
永铭于心
我的母亲
往事
我心中的母亲
摇篮曲
月是故乡明
中国

第7课
神鹰
塔克逊的春天
写给最可爱的人
翅膀

第8课
崇拜儿童
记“孩子剧团”
做为国争光的好少年
为祖国喝彩

第9课
我家最富的时刻
穷人的风骨
七个铜板（节选）

第10课
黄纱巾
老鞋匠
那条裤子温暖了我一生
善是一种循环
都是志愿者

第11课
《专享的听众》续写
音乐
爱是优选的老师
音的世界
天使

第12课
我找妈妈，你是妈妈吗
神奇的耳朵
倾听蛙鸣
学会聆听

第13课
可爱的地球
我见到了地球
地球有多大年纪了
地球的圈层结构怎样
地球是怎样形成的
为什么地球适宜生命的存在
未来的地球将会变成什么样
地球万岁
人类只有一个地球
假如地球的寿命只剩三天

第14课
生命之网
蚁和蝶的生死之交
团结互助才能由弱变强
我自己的真正的家族

第15课
善待地球，善待生灵
土地
田野中的哭声
猎人的枪响了

第16课
森林与人类
白桦林的低语
种树老人
和树谈心
春天，我们去植树

第17课
童年鲁迅
再见闰土
闰土后人今安在

第18课
鲁迅自传
鲁迅爱书的故事
礼物
自嘲
从百草园到三味书屋

第19课
回忆鲁迅先生
关于《毁灭》和《铁流》
我与鲁迅的第一次相遇
中国的大文豪鲁迅访问记（节选）

第20课
给颜黎民的信
老马
秋夜
永远不能忘记的事情（节选）
怀鲁迅

第21课
鸥群
生死相随的海鸥
小鸟的守护神
海鸥（节选）
雪儿

第22课
灰鼠
老人和松鼠
给一只松鼠
动物的情感世界
那只松鼠

第23课
曼谷的小象
大象
小象不能倒下
最后的鹿王

第24课
血染的父爱
保护善良
小狐狸买手套

第25课
鲍叔牙真心待友
伯牙学琴
皮斯阿司与达蒙的故事

孔子论友
第26课
乐圣贝多芬
贝多芬幻象
贝多芬百年祭（节选）
贝多芬和《致爱丽丝》
“我只写了几个音符”

第27课
永远的微笑
观舞记
达·芬奇
达·芬奇的办法

第28课
生命在于奉献
屋顶上的月光
难忘的英格丽·褒曼
新凤霞膝下的西洋歌手（节选）