教师招聘考试 通关宝典 幼儿园

本书结合各地市幼儿园教师招聘考试真题和考情特点，对幼儿园教师招聘考试所考查的内容进行精心编排，本书共由六个部分组成，分别是学前卫生学、学前教育学、学前心理学、幼儿教育心理学、幼儿教育法规与教师职业道德、学前教育学科专业知识。方便广大考生高效备考。

山香教师招聘考试命题研究中心是一支专业的教材编写机构，其成员对教师招聘考试的特点、命题规律有长期的研究。

第一部分学前卫生学
第一章幼儿生长发育特点与卫生保健1
1.大脑皮质活动的特性1
2.幼儿神经系统发展的特点1
3.幼儿神经系统的保育要点1
4.幼儿眼的保育要点2
5.幼儿耳的特点2
6.幼儿耳的保育要点2
7.幼儿皮肤的特点2
8.幼儿皮肤的保育要点3
9.幼儿骨骼的特点3
10.幼儿运动系统的保育要点3
11.幼儿循环系统的保育要点3
12.幼儿呼吸运动的特点4
13.幼儿呼吸系统的保育要点4
14.幼儿六龄齿发展的特点4
15.幼儿消化系统的保育要点4
16.幼儿泌尿系统的保育要点4
17.幼儿内分泌系统的保育要点5
18.幼儿生长发育的主要规律5
第二章幼儿膳食6
1.蛋白质的生理功能6
2.脂类的生理功能6
3.碳水化合物的生理功能6
4.影响钙吸收的因素6
5.锌7
6.碘7
7.维生素D8
8.维生素B18
9.水8
10.学前儿童膳食的特点8
11.安排幼儿膳食的原则8
12.好的饮食习惯的内容9
13.3～6岁学龄前儿童膳食指南9
第三章幼儿常见疾病和意外事故的防护9
1.生病的迹象9
2.急性上呼吸道感染的预防10
3.维生素D缺乏性佝偻病的病因10
4.缺铁性贫血的预防10
5.传染病的特性10
6.传染病流行过程的三个基本环节11
7.预防传染病的主要措施11
8.手足口病11
9.止血的方法11
10.骨折的处理措施11
11.脱臼的处理方法12
12.头部受伤12
13.鼻出血的预防与护理13
14.黄蜂、蜜蜂蜇伤13
第四章幼儿安全与心理卫生教育13
1.安全教育的方法13
2.什么是“儿童焦虑症”14
3.什么是“儿童期恐惧”14
4.无意说谎14
5.有意说谎15
6.幼儿偷盗行为的原因15
7.口吃15
8.多动症的表现16
9.神经性厌食症17
10.吮吸手指的预防17
第二部分学前教育学
第一章学前教育与学前教育学18
1.学前教育的定义18
2.学前教育的性质和特点18
3.学前教育的价值18
4.学前教育机构的产生19
5.世界学前教育机构发展的特点19
6.学前教育学的概念20
7.观察法20
8.调查法20
9.实验法20
10.个案研究法21
11.质的研究21
12.行动研究法21
13.学前教育科学研究的基本步骤21
第二章有名幼儿教育家的学前教育思想22
1.夸美纽斯22
2.洛克22
3.卢梭23
4.裴斯泰洛齐23
5.福禄贝尔23
6.蒙台梭利24
7.杜威24
8.陶行知25
9.陈鹤琴25
10.张雪门26
第三章我国幼儿园教育的目标、任务和原则26
1.学前教育目标的内涵26
2.幼儿园保教目标26
3.制定幼儿园教育目标的依据27
4.某一教育活动目标27
5.幼儿园教育的特点28
6.幼儿园教育的双重任务28
7.新时期幼儿园教育双重任务的特点28
8.学前教育的一般原则28
9.学前教育的特殊原则29
第四章幼儿园全面发展教育29
1.幼儿园全面发展教育的含义29
2.幼儿体育的目标29
3.幼儿体育的内容29
4.实施幼儿体育的途径30
5.实施幼儿体育应注意的问题30
6.幼儿智育的目标30
7.幼儿智育的内容30
8.实施幼儿智育的途径31
9.实施幼儿智育应该注意的问题31
10.幼儿德育的目标31
11.幼儿的品德结构31
12.实施幼儿德育的途径33
13.实施幼儿德育应注意的问题33
14.幼儿美育的目标33
15.幼儿美育的内容33
16.幼儿美育的任务33
17.实施幼儿美育的途径34
18.实施幼儿美育应注意的问题34
第五章幼儿教师和幼儿34
1.幼儿教师劳动的特点34
2.幼儿教师的职业角色特点34
3.建构主义理论中的幼儿教师角色35
4.现代幼儿教师的角色分析35
5.幼儿教师的职业道德35
6.幼儿教师的儿童观和教育观35
7.幼儿教师的能力结构35
8.幼儿教师良好的心理素质36
9.儿童观的结构36
10.儿童观的价值取向36
11.古代的儿童观36
12.近代的儿童观37
13.现代社会的儿童观37
14.正确儿童观的树立38
15.幼儿的实践活动38
16.直接“教”的方式38
17.直接“教”时应注意的问题39
18.间接“教”的方式39
19.幼儿的“接受学习”和“发现学习”39
20.良好师幼关系的特征40
21.建立良好师幼关系的策略40
第六章幼儿园教育活动40
1.幼儿园教学活动的内涵40
2.幼儿园教学活动的特点40
3.幼儿园教学活动的原则41
……