英文句法纲要搭好英文学习的架子--聚文网

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内容简介

中国学生学习语法的优选问题是，只懂得一些琐碎的语法规则，却不能写出完整的、地道的英文句子。本书从句法入手，重点讲述英文句子的构成及其规律，以“词-角色-句子-句子的类型”为框架，贯穿中英文的异同、十七种经典英文句型、英文长难句分析，让语法规则为句子服务，从整体上为中国学生学习英文语法找到一条切实可行的路径。本书能为学生建立起一套英文句法体系，而不是仅仅学会一些应付考试、考完就忘的语法规则，让学生能既见森林、又见树木，而不是一叶障目，不见森林。本书大量参照了英美加澳等国的语法书，在对英文的句型特点理解、讲解上做到追本溯源，同时结合、比较中英文的各自特点，特别适合中国学生阅读。

作者简介

杨彤(Tony Yang)，英语语言文学学士，中欧国际工商学院MBA，加拿大认证TESOL／TESL／TEFL英文老师，加拿大ATl0认证翻译，加拿大注册人力资源管理师，四川省作协成员，曾担任多家世界五百强企业人力资源管理高管，现从事英文教育。先后出版过长篇小说《住在隔壁的隐形人》《坐稳》，以及短篇小说《突围》等畅销小说。他的“温哥华英文教练”微信公众号创立六年来，不断推出英文学习的各种干货，受到众多读者的欢迎。通过三十多年国内外研习实践，他开发出一套针对中国学生和成人的英文学习法：从词源和文化背景入手，发掘构词规律，让单词不再是字母组合；十一大中英文异同和十七种英文经典句型，为中国人学英语建立英文频道；他坚信英文原版书导读是提升英文能力的利器，为六年级到十二年级的中国学生精选英文原版书和经典文献，并分级进行导读，以全面提升中国学生的阅读、写作和思辨能力。

第一章句法框架
1.1八大类词
1.2七个角色
1.3句子类型
第二章名词和代词
2.1名词家族
2.2名词的单复数
2.3名词的所有格
2.4动名词
2.5代词
第三章动词
3.1动词概论
3.2系动词
3.3动词时态
3.3.1一般现在时
3.3.2现在进行时
3.3.3一般过缓
3.3.4一般将树
3.3.5现在完成时
3.3.6完成进行时
3.3.7过去完成时
……

英文句法纲要 搭好英文学习的架子

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