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奥林匹克文化读本
字数: 346000
装帧: 平装
出版社: 北京体育大学出版社
作者: 北京2022年冬奥会和冬残奥会组织委员会
出版日期: 2022-01-01
商品条码: 9787564436117
版次: 1
开本: 16开
页数: 307
出版年份: 2022
定价:
¥88
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内容简介
本书在写作上秉持一种文化的独特视角,迥然有别于同类奥林匹克知识百科类图书,既普及丰富的奥林匹克知识,也提供系统的观察奥林匹克的方法。 书中具体分为“奥林匹克价值溯源:古代奥运会”“奥林匹克价值统摄:奥林匹克精神要素完善”等内容。
目录
第一章 绪论
第二章 奥林匹克价值溯源:古代奥运会
第一节 献给宙斯的祭礼
第二节 跨越城邦的庆典
第三节 血统纯正的竞技
第四节 千年不辍的赛会
第五节 神圣休战的传统
第六节 影响深远的文化遗产
一、身心和谐发展的理念
二、寻求团结友谊的竞技精神
三、倡导公平竞争的社会伦理
四、张扬拼搏奋进的精神
五、成功的体育赛会模式
六、合理的奥林匹亚德
第三章 奥林匹克价值统摄:奥林匹克精神要素完善
第一节 奥林匹克主义
第二节 奥林匹克愿景与国际奥委会的使命
一、奥林匹克愿景
二、国际奥委会的使命
第三节 奥林匹克价值
一、追求很好
二、突出尊重
三、彰显友谊
第四节 奥林匹克运动的其他精神遗产
一、奥林匹克精神
二、奥林匹克格言
三、奥林匹克名言
四、奥林匹克主义的宗旨
第四章 奥林匹克价值创造:奥林匹克制度体系构建
第一节 国际奥委会的制度规范
一、《奥林匹克宪章》
二、《奥林匹克2020议程》
三、《奥林匹克2020议程:奥运会新规范》
四、《奥林匹克2020+5议程》
第二节 国际奥委会的构成与运作
一、奥林匹克运动的组织与架构
二、国际奥委会的职能和事务
第三节 国际奥委会的营销体系
一、奥林匹克营销的目的
二、奥林匹克营销架构
三、奥林匹克营销改革
第五章 奥林匹克价值分享:奥林匹克利益相关者协同
第一节 国际奥委会的内外部利益相关者
一、国际奥委会自身的内部利益相关者
二、国际奥委会与国际政府间组织的战略合作
三、国际奥委会与国际非政府间组织的协同
第二节 国际单项体育联合会的组织与运作
一、国际单项体育联合会在奥林匹克运动中的使命、职能和权利
二、列入奥运会和冬奥会项目的国际单项体育联合会
三、国际奥委会对其他国际单项体育联合会组织的承认
四、项目的承认与接纳
五、项目的评估与管控
第三节 国家(地区)奥委会的地位与职能
一、国际奥委会的承认和管控
二、负责国家(地区)奥林匹克运动的开展
三、组团参加奥运会
四、国家(地区)奥委会分成与专项补助(奥林匹克团结基金管理)
第四节 奥组委的责任、义务与权利
一、奥组委的主要责任
二、奥组委的义务
三、奥组委的权利
第五节 两个特殊的利益相关者
一、世界反兴奋剂机构及其制度体系
二、国际体育仲裁院及其运作原则
第六章 奥林匹克价值实践
第一节 奥运会
一、奥运会的申办
二、奥运会的筹办
三、奥运会的举办与总结
第二节 青奥会
一、青奥会的申办
二、青奥会的筹办
三、青奥会的举办与总结
第三节 冬奥会
一、冬奥会的申办
二、冬奥会的筹办
三、冬奥会的举办与总结
第四节 冬青奥会
一、冬青奥会的申办
二、冬青奥会的筹办
三、冬青奥会的举办与总结
第五节 奥林匹克遗产与可持续发展
一、奥林匹克遗产
二、奥林匹克可持续发展
第七章 奥林匹克价值内涵
第一节 奥林匹克标志
一、奥林匹克五环图案标志、旗帜、会歌以及奥运会会徽
二、吉祥物、奖牌
三、奥林匹克景观设计
第二节 奥运会的主要仪式
一、奥运会开闭幕式
二、圣火采集与火炬接力:吹响和平的号角
三、颁奖典礼与文化广场
四、奥运村升旗仪式
五、奥林匹克青年营
第三节 奥林匹克运动的日常内容
一、大众体育活动:壮大体育爱好者群体
二、奥林匹克教育活动:促进奥林匹克价值观的普及
三、奥林匹克文化活动:激发参与者的奥林匹克共情
四、奥林匹克宣传活动:提升体育促发展的社会影响力
第八章 奥林匹克价值表达:奥林匹克艺术形态展示
第一节 奥林匹克文学
一、古代奥林匹克传说与文学
二、现代奥林匹克文学及文献
第二节 奥林匹克音乐
一、奥林匹克会歌
二、奥运会主题曲
三、奥运会比赛配乐
第三节 奥林匹克雕塑
第四节 奥林匹克绘画
一、奥林匹克绘画的出现
二、现代奥运会官方海报
第五节 奥林匹克建筑
一、最初的古代奥运会体育场
二、现代奥运会主场馆
三、奥林匹克博物馆
第六节 奥林匹克邮票与纪念币
一、奥林匹克邮票
二、奥林匹克纪念币
第七节 其他奥林匹克收藏
一、世界奥林匹克收藏博览会
二、奥林匹克名人收藏品
三、奥运会会期有关收藏品
第八节 奥林匹克艺术比赛与文化艺术节
一、现代奥林匹克艺术比赛
二、现代奥林匹克艺术节
三、《奥林匹克2020议程》指导下的文化活动
第九章 奥林匹克价值传播:奥林匹克宣教体系构架
第一节 奥林匹克教育
一、教育对奥林匹克运动的意义
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