我们太缺一门叫生命的学问--聚文网

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内容简介

以问答体来呈现台湾学人薛仁明对两岸传统文化现状的认知、思考与理解，并从传统文化实践者的角度谈礼乐重建与现实困境，从为人之父的角度谈传统文化的相续相接以及家族伦理等，从各种文化现象中品评躁郁时代中的文化回归与文化自信。内容定位在：传统文化对普罗大众的深厚影响，传统价值观念在现实中不可替代的作用，全球化信息时代将带给传统文化的尴尬局面，以及儒家修齐治平的生命历程如何在现实中落实躬行。从传统文化的核心概念：家庭伦理、教育问题、生死观、世界观、实践性等方面进行思考与分享，并对照现实情境，将经典原文与现实生活综合呈现，探讨传统文化的根本目的——涵育人格，提升生命与生活品质，让人对传统文化树立坚定的信心，给一线教师以及国学爱好者提供了独特的视角以及解决方案。

第一篇教育就是打开生命的气象
1.什么样的实验教育有未来？
2.体罚孩子究竟该不该？
3.怎样选择传统文化教材？
4.什么时候该学英语？
5.传统文化的困境在哪里？
6.教育孩子，真的应该快乐至上吗？
7.孩子应该送到什么样的地方接受教育？
8.家风到底是什么？
9.教育孩子，非要和别人步调一致吗？
10.读经有什么作用？
11.如何正确地读经典？
12.乡村生活经历有什么作用？
13.学传统文化就不会玩了吗？
14.被忽略的戏曲有何重要之处？
第二篇有真人，才有真学问
1.格物究竟为何物？
……

我们太缺一门叫生命的学问

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