叠合的中华文化与传播--聚文网

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内容简介

本书包括三编，首先讨论了如何回应外国人对中华文化的疑问，其次研宄了不同语料中的中外人物形象，最后探索了面向海内外人群传递文化信息所需的不同关注点。全书从文化传播、文化研宄、文化教学三方面能力培养出发，说明了处于多重文化时空"叠合"状态的中华文化需要叠合的"传播"。书中有关文化系统性、对文化的概略式理解以及符号与图片关系的讨论等内容，可使读者从新角度发现身边中华文化的新意。

作者简介

颜湘茹，女，湖南人，文学博士，现为中山大学中文系国际汉语中心副教授，硕士研究生导师。长期担任本科留学生综合、口语、中国文化、影视与文化等课程教学，同时从事汉语国际教育硕士中华文化与传播课程教学工作。

绪论1
第一节汉语国际教育视域里叠合的中华文化2
第二节叠合的传播11
第一编叠合的文化传播23
导语一引言及教学步骤安排24
导语二中华文化与传播课程案例教学界定27
导语三案例分析主题选取29
第一章中国饮食文化活动案例分析34
第一节中国饮食文化案例展示34
第二节提问与讨论38
第三节分析与反思40
第四节从三方面产出知识42
第二章中国茶文化活动案例分析47
第一节中国茶文化活动案例展示47
第二节提问与讨论49
第三节分析与反思50
第四节从回应对比类和变化类问题中产出知识51
第三章中国服饰文化活动案例分析58
第一节中国服饰文化活动案例展示58
第二节提问与讨论61
第三节分析与反思62
第四节从回应异同类和变化类问题中产出知识64
第四章中国教育文化活动案例分析70
第一节中国教育文化活动案例展示70
第二节提问与讨论73
第三节分析与反思73
第四节从回应否定类问题中产出知识75
……

叠合的中华文化与传播

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