汉语语言加工与阅读障碍研究--聚文网

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编辑推荐

《汉语语言加工与阅读障碍研究》全景再现作者硕士、博士和博士后三个阶段的研究工作，语音加工、阅读学习和阅读障碍的神经缺陷三部分内容，十年科研经历、科研思考、科研课题的选择以及对其目前科研工作及科研方向选择的影响。

内容简介

《汉语语言加工与阅读障碍研究》综合了作者硕士、博士、博士后以及回国工作后前两年的主要研究成果，共包含语音加工、阅读学习和阅读障碍三部分内容。作者以自身的科研经历为主线，介绍了自己十余年间的科研探索之路，旨在以亲身经历启示读者如何进行科研选题以及从事科学研究。目标读者为有志于从事心理语言学研究的本科生、硕士和博士研究生以及青年教师。

作者简介

"赵晶晶，陕西师范大学心理学院教授，获北京师范大学理学学士（电子信息科学与技术专业主修、心理学专业辅修）、理学硕士（基础心理学专业）学位，以及美国康涅狄格大学心理学博士学位（PhD in Psychology）。2012年至2015年先后在法国科学院和巴黎高等师范学校及爱尔兰国立大学从事两站博士后研究工作。主要研究方向为：儿童语言、数学及社会认知能力的发展及其障碍的认知、神经和遗传机制。曾参与多项国际项目和重量课题，目前承担国家自然科学基金项目一项、军委科技委163项目一项、教育部人文社会科学项目一项、陕西省自然科学基础研究计划项目一项以及陕西省百人计划创新人才项目一项，在国际有名学术期刊发表英文论文十余篇，并为多个学术期刊担任审稿人。"

第一部分语音加工 / 1 第一章语言辨别研究 / 2 第一节语言辨别 / 3 第二节汉语成年人语言辨别的神经机制研究 / 6 第三节语言辨别实证研究的启示 / 15 参考文献 / 20 第二章汉语口语词汇识别研究 / 24 第一节口语词汇识别 / 25 第二节汉语单音节口语词汇识别的实证研究 / 28 第三节汉语口语词汇识别模型 / 40 参考文献 / 44 第二部分阅读学习 / 47 第三章汉字阅读学习的神经分工研究 / 49 第一节阅读的神经分工网络 / 49 第二节汉字阅读学习的实证研究 / 53 第三节汉字阅读中语音和语义的协作分工 / 69 参考文献 / 75 Contents VI 汉语语言加工与阅读障碍研究第四章阅读习得的学习机理研究 / 83 第一节阅读习得 / 84 第二节阅读习得学习机制的实证研究 / 88 第三节阅读习得的统计学习和协作学习机制 / 99 参考文献 / 102 第三部分阅读障碍 / 109 第五章阅读障碍的脑白质纤维缺陷 / 111 第一节阅读障碍的脑白质缺陷 / 112 第二节阅读障碍的脑白质纤维缺陷实证研究 / 114 第三节阅读障碍的脑白质纤维缺陷 / 127 参考文献 / 131 第六章阅读障碍的脑白质网络缺陷 / 140 第一节脑网络分析及其在阅读障碍研究中的应用 / 141 第二节阅读障碍的脑白质网络缺陷实证研究 / 142 第三节阅读障碍的脑白质网络缺陷 / 154 参考文献 / 156 结语 / 162 致谢 / 163

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