初中数学"一·二·四"思维课堂的建构--聚文网

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内容简介

全书共分四个章节，内容包括“一·二·四”数学教学法的研究背景、“一·二·四”数学思维课堂的理论基础、“一·二·四”数学思维课堂的教学主张和思维课堂构建的课例研究，课例研究又分新知课、复习课、专题课三个方面展示如何根据课堂实际，构建思维课堂，激发学生的学习兴趣，让学生经历“爱学数学→会学数学→学好数学→会用数学”的发展过程，在获得数学知识和技能的同时，掌握数学思想方法，发展数学思维能力，养成良好学习习惯，实现数学素养的提升，全面提高数学教学质量。

作者简介

韦丽云，中学高级教师，获2018年基础教育重量教学成果二等奖和广西基础教育教学成果特等奖，全国优秀科研成果奖获得者，全国初中数学竞赛优秀教练员，深圳市优秀教师，桂林市学科带头人，桂林市首届教育科研带头人，桂林市教学能手一等奖第一名获得者，桂林市中小学优秀班主任，桂林市优秀数学教师，桂林市家庭教育优秀工作者，桂林市第一、第二届家庭教育讲师团成员，“国培计划”项目授课专家和优秀指导老师，广西民族大学硕士生导师，广西师范大学数学与统计学院教育硕士校外实践教学指导老师，深圳市继续教育授课专家。主编初中数学《变式大课堂》4册(由东方出版社出版)，主编中学生心理自助手册《面向太阳，春暧花开》(由广西师范大学出版社出版)并获桂林市科研成果一等奖，主编(或参编)教辅教材lO部，主持(或参与)重量、省市级重点课题8项，30余篇论文在重量刊物发表或获得市级一等奖以上奖励。

第一章初中数学"一·二·四"思维课堂的研究背景/001
第一节新形势下的教育使命/002
第二节"新课标"中的教学导向/003
第三节初中数学课堂现状/005
第四节教学实践的思考与收获/006
第二章初中数学"一·二·四"思维课堂的理论建构/013
第一节国外数学思维课堂研究综述/014
第二节国内数学思维课堂研究综述/016
第三节初中数学思维课堂的价值追求/018
第四节初中数学思维课堂的理论支撑/021
第五节初中数学思维课堂的研究方法/024
第三章初中数学"一·二·四"思维课堂的教学主张/027
第一节以学生为中心的数学课堂/030
第二节数学理性散发的温暖光芒/036
第三节培养核心素养的思维课堂/039
第四节课堂的时间管理策略/052
第五节课堂的空间管理策略/054
第六节课堂的行为管理策略/057
第七节课堂的评价管理策略/061
……

初中数学"一·二·四"思维课堂的建构

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