学前教育政策与法规--聚文网

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编辑推荐

1.从学前教育活动的三大主体——幼儿园、幼儿教师、幼儿为主线，比较详细地分析了他们的法律地位、权利与义务，为读者系统了解学前教育活动，依法开展学前教育活动提供了全面、系统的指导。2.将《国务院关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的若干意见》《民办幼儿园分类登记实施细则》《营利性民办幼儿园监督管理实施细则》等*新政策与法规内容纳入了教材，利于读者掌握*新的政策和法规知识，更好地开展教育教学活动。3.较为详细地分析了《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要（试行）》《关于当前发展学前教育的若干意见》等当前我国比较重要的学前教育的政策与法规，利于读者系统掌握相关内容，并根据规范科学、合理地开展学前教育活动。

内容简介

本书共有七章，主要讲解我国学前教育活动相关的主要政策与现行法律、法规，适合学前教育专业本专科学生学习。第一章《学前教育政策与法规概述》，主要包含学前教育政策、学前教育法规的概念、特征，我国现行的学前教育法律、法规体系等基础知识；第二章《幼儿园》，主要讲解幼儿园的法律地位、幼儿园的分类，幼儿园的设立、管理与运行，幼儿园的权利，幼儿园的义务等知识；第三章《幼儿教师》，主要分析幼儿园教师的法律角色（公民、劳动者、教育者），幼儿教师与教育行政机关、幼儿园、幼儿、幼儿家长的关系，幼儿教师的职业道德的相关内容，幼儿教师违反职业道德的行为及处理；第四章《学前教育的受教育者-幼儿》，主要分析学前教育阶段幼儿的身心特点，幼儿的法律地位，幼儿的人身权、财产权、受教育权以及幼儿权利的保护；第五章《学前教育政策与法规的实施》，主要讲解学前教育政策与法规的实施机关、实施手段、实施途径及实施效果；第六章《对我国主要的学前教育政策与法规的解读》，具体分析了《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要（试行）》《关于当前发展学前教育的若干意见》等当前我国比较重要的学前教育的政策与法规；第七章《我国学前教育政策与法规的发展》，介绍了我国学前教育政策与法规发展的历史进程及未来趋势。

第一章学前教育政策与法规概述1
案例导入1
第一节学前教育政策2
第二节学前教育法规8
第二章幼儿园24
案例导入24
第一节幼儿园的法律地位25
第二节幼儿园的设立、管理与运行30
第三节幼儿园的权利与义务53
第三章幼儿教师61
案例导入61
第一节幼儿教师的社会角色62
第二节幼儿教师的社会关系70
第三节幼儿教师的职业道德76
第四章幼儿85
案例导入85
第一节幼儿的身心发展特点86
第二节幼儿的法律地位90
第三节幼儿的权利95
第四节幼儿权利的保护102
第五章学前教育政策与法规的实施120
案例导入120
第一节学前教育政策与法规的实施机构120
第二节学前教育政策与法规的实施手段127
第三节学前教育政策与法规的实施途径130
第四节学前教育政策与法规的实施效果136
第六章解读我国主要的学前教育政策与法规141
案例导入141
第一节解读《幼儿园管理条例》141
第二节解读《幼儿园工作规程》145
第三节解读《幼儿园教育指导纲要（试行）》152
第四节解读《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》156
第五节解读《3-6岁儿童学习与发展指南》161
第六节解读《关于加强幼儿园教师队伍建设的意见》167
第七节解读《学前教育督导评估暂行办法》171
第七章我国学前教育政策与法规的发展177
案例导入177
第一节我国学前教育政策与法规的发展历史178
第二节我国学前教育政策与法规的未来趋势182

学前教育政策与法规

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