意林青年励志馆：披荆斩棘，方能所向披靡

有目标的人，活得更漂亮！ 精选优质时文，融入全新成长故事，从多个方面，激励年轻人用自己的方式发光发亮，帮助年轻人对抗焦虑、慌张与抑郁。

1 成熟没有标准，成长没有边界
反“拖堂”作战
一棵稗子在担心什么
自律监督师：工作更像陪伴
高考填志愿，我要我觉得
一下子的成功都有副作用
鸵鸟少女：做自己人生的旗手
查查
追车记
眼见
有种失败叫“高谈阔论，一动不动”
偷时间
初入职场，灵活运用“学生气”
高考之于我们，到底意味着什么
从习得性无助到习得性乐观
云从博物馆经过
少年给的空欢喜
富者必用奇胜
近视，带我进入异想世界
当心优秀陷阱
我是“次品”
生命是不会有真正的黑暗的
长大这件事
2 总有人懂你奇奇怪怪，陪你可可爱爱
物理学家的修辞
语言“通胀”
想赢，但可以输
你的“时间商”有多高
海盗为啥总遮住一只眼
为什么麦当劳的可乐更好喝
《地球改变之年》：它的美丽，需要分享
用情绪接住情绪
收好这5条“无痛减肥”技巧
海鸥为什么这么喜欢偷薯条
学建筑，先砌砖
一只章鱼教会我们的
“戏精”老师二三事
“饼干国”，英国实至名归
玻璃瓶中的可乐
从上往下长的树
当我们说流行语时，我们在想些什么
让别人看到你的努力
古代荔枝如何进宫
喝咖啡而已，怎么还喝出鄙视链来了
恐惧的成因
我们该给带鱼道个歉
古书没页码有缘由
冰封2.4万年后的复活
如何求出熊是什么颜色
7年后，没有一个细胞知道你是谁
别拿熊猫不当猛兽
认床不是你矫情，是大脑想为你“守夜”
3 我们在未来的可能性，才是人生真正的弹性
“数学大神”韦东奕：回到热爱里去
选择的悖论
把车停远一点儿
一慌张你就输了
青春不是谁的定制舞台
残酷和温暖
我后悔曾那样欺骗你
远离达克效应
如果你去太空旅行
手表定律
我和我的牙齿
当忙碌变成一种价值
现代隐身术
从空中一跃而下
消防员小张
我是朋辈心理咨询师
蛇与仙鹤
谁在制造“容貌焦虑”
你的力量感
采耳师傅是“90后”
弹回的圆木
灭掉灯，有时能看得更清楚
在非洲坐出租车的奇妙经历
勇者败
我们为什么对“平凡”深怀恐惧
不要偏执地爱
如果想认识一个高不可攀的人
给风一个缺口
鹦鹉的艺术生涯
4 不怕想太多，就怕想不透
为你内心的冲动而活
温柔能值多少钱
妈妈是我心中最了不起的人
过路人和群狗
能用来攀比的事，终将变成小事
顾左右而言他
晚熟时代正在来临
即使他不是英雄
面对抑郁
一只成名的海豹
经验主义的错误
我深爱“谢谢”这两个字
不能打我之后，她学会了翻白眼
青春若有张长痘的脸
你为什么总是抓不到娃娃
笨鸡腿和聪明鸡腿
婚礼上的一张羊皮
未来文字能力不重要了吗
为欲望套上枷锁
默写6本数学书
为什么明明是别人的选择，最后却变成你自己的了
为了治疗“想要想要病”
每一只鸟活着都是奇迹
5 这世界很好，但你也不差
我不想再做“别人家的孩子”
书读不下去怎么办
海德里克的眼泪
美食片看多了，可是会让你变胖的哟
不学不开心
为什么聪明伶俐，却学习困难
努力不成为负担
爱里含着一把刀
打开张之洞父子的“盲盒”
软心记
虚假同感偏差
我就是个普通人，这有什么好羞愧的
犹豫
如果有心灵鸡汤，那一定是胡辣汤
友情有它的微妙之所在
我们也许成不了太阳，但是可以始终向着光
弥补定律
袋装薯片的胜利
好朋友
细节是人内心世界的旁白
完美无味
学神的大脑究竟有什么特别的
鹿殇
普通人的生活，原本就很艰辛
煮一锅冬天
6 学习力，就是我们的超能力
很好高手都是利他主义者
守株待兔式捕猎
高雅摆谱
君子豹面
愤怒，需要被看见
5％理论
古人的花样偷懒行为大赏
不要留意轻松的事情
途经的那些善意
亲密接触的消失
胶带纸思维：聪明人正在用的“笨办法”
怪人托尔金
再大的空间也会被塞满
“懒马效应”的不同版本
不靠谱的“裙摆指数”
虎的祸患
名字里长出故事
植物猎人
骆驼策略和兔子策略
羽毛留下的思念
聪明的选择
苟变食卵
藏在血管里的爱情密码

     反“拖堂”作战 梁凤仪 中学四年级时，教我们物理的是一位校内出名的好好先生。他讲学其实相当有条理和动听，可当时我们是女校，整班女生都“怕”物理，上课时总是敷衍塞责，老师看在眼里，闷在心头，却始终忍气吞声，由着我们打瞌睡、传字条，瞻天望地游白云！ 对于物理老师的忍让．大半同学非但不晓得领情，反而自以为是地变本加厉。 有一天，老师才走进课室。全班女孩开始唉声叹气。 更有甚者，坐在我背后的一位同学瑞芬，不知为何如此气愤，竟把物理课本重重掷在桌上，大喊一句：“讨厌！” 老师瞪着眼向我们那行座位望过来，问：“谁这样子发脾气？”没有人出声。 老师突然脸色变得沉重：“我再问一句，谁在发脾气？ “请那位同学站起来．好让我向你解释。世界上没有尽如你意的生活与工作，不会每一堂的学科都是你心爱的，学习吸收与自己性近的学识与尽量容纳你不喜欢的学科，对你将来做人做事同样重要。” 男老师从未如此严肃地向班级女生训话。我们在错愕之余，把原先叽叽喳喳的小噪声收住了，课室内鸦雀无声。 仍然无人站出来。老师说：“有勇气在老师面前发脾气，为什么没有勇气站起来承担责任？我现在不上课了，在教员室等那位同学进来向我解释．要是没有同学肯认错，我就陪着你们全班留堂。” 老师说完就走。他的这番举止令我们惶恐不安．不知如何是好。最初三分钟，全班同学你眼望我眼，个个都像是欲哭无泪。 终于一位同学站起来，厉声喝道：“究竟是谁把书摔到书桌上，请站出来，别连累我们！”这么一句揭竿起义的话之后，全场立即交头接耳，三五成群，互相指摘，总之课堂乱成一片。 坐在我旁边的同学小琦撞我的手肘，拿嘴向后一抿，分明示意，“元凶”就在背后。我拉开抽屉，拿了本闲书来看。小琦忍不住问我：“怎么办？” “看书吧！要不，你就做算术题，做完借我抄！” “你怎么不想想办法？”小琦细声急道。 我摇摇头，说：“没办法。”“这样子下去，我们什么时候才下课？”同学们开始担忧、扰攘。 “听见了没有？”小琦又拿手肘撞我。“听见了．所以劝你别花时间，快做功课，在课室抑或家里做功课，不也一样！” “我们分明知道是瑞芬的行为，一人做事一人……”这次轮到我摔下书，对小琦咬牙切齿地骂道，“你要怨黄瑞芬，你尽管告诉老师。要告密就自己出头，才是大丈夫行为！” 小琦被我训得垂头不语，良久才说：“为什么瑞芬要连累我们？她应当站出来！” 我低声地说：“瑞芬成绩差，上学期品行又是丙等，这次还闹这种事，学期末要升级就渺茫了。我们乖乖做功课，跟老师磨下去，他总要放人的！” 可是我的估计错了，那天全班留到晚上八点还没下课。一大班女孩心烦气闷兼饥肠辘辘，竟还有些同学急得哭起来！ 很多时候一件小事，无端弄成僵局，只是源于当初一念之差。追源究始，就是做错事的学生一时畏缩，不敢直陈过失。我肯定如果事发时瑞芬鼓起勇气，站起来说声对不起，必定能化干戈为玉帛。如今僵持时间越长，站出来所引发的尴尬越重，瑞芬更不知如何是好。当然，老师从不发脾气，突然忍不住发怒一次，要他得不到解释和道歉，自动鸣金收兵，面子上无论如何过不去。 人际关系的矛盾与冲击，往往就是由于这星星之火，终至燎原，甚为可惜！ 我决定采取行动打破闷局。我很实际地分析情势，瑞芬和老师两个人无论如何都不会让步，出卖瑞芬自然不义，就算有人把她供出来，瑞芬来个不认账，“三司会审”更耗时间。我想倒不如由我去顶罪，一则我坐在瑞芬前面，最易令老师相信；二则我功课好，闹到校长室去也未必会被逐出校门，优选的损失也不过是无缘品行优异奖而已。一想清楚眼前形势，我立即霍然而起，跑到教员室去了断公案！ 我对物理老师说：“是我干的，对不起！”老师跟班主任交换眼色，点点头，说：“你跟我们来！” 于是师生三人走回课室。班主任对全班同学说：“梁凤仪说刚才是她的错，在我放你们回家前，再多问一句，有哪个同学认为不是梁凤仪的错，给你最后一个机会站起来，否则，除了她，你们都可以放学了！” 课室静到连根针掉在地上也听得见，于是瑞芬站了起来……班主任跟物理老师安慰地相视而笑：“都下课吧！很晚了！” 自此以后，我明白了做人原来不单要给人家“让路”，还要适时给人家“开路”，那么自然到处都是坦途。 P2-3