地理视野前沿

本书用生动形象和通俗易懂的文字，以地理视角展开，从宇宙大爆炸到我们赖以生存的地球，并进一步探索地球的重要组成部分——海洋，最后回到人类本身与地球环境的关系，以期拓宽广大青少年的视野。自然灾害与环境污染是人类与自然矛盾的一种表现形式，通过介绍过去与当下实实在在发生过或正在发生的例子来呈现自然灾害和环境污染的危害，已发生的自然灾害和环境污染为我们敲响了警钟。绿水青山就是金山银山，我们应该从自身做起，从点滴做起，以减少和避免自然灾害和环境污染的发生以及对人类和经济社会的影响。

王永春，广东省东莞市光明中学总校长，广东省教育评估协会理事，东莞市青少年健康成长促进会副会长，东莞市地理教育研究会常务副会长，陕西师范大学教育硕士合作导师，华南师范大学教育硕士兼职导师。曾主持多项广东省、东莞市重点课题，取得重要进展，被当地教育部门采纳。多篇学术论文发表于《中国校外教育》等国内期刊。本人提出的“适性教育”理念，为学校发展注入了强大活力，受到观摩学习者好评。

专题一 神秘的宇宙与地球
1 宇宙
1.1 那就从“小”往“大”说吧
1.2 大爆炸理论将带领我们去向何方？
1.3 宇宙的子子孙孙
2 太阳的奥秘
2.1 太阳的几个“秘密”
2.2 太阳“发怒”，后果严重
2.3 太阳系的成员们
2.4 八大成员的特征
3 人类家园——地球
3.1 地球的形成
3.2 地球生命的起源
3.3 它有一个“小跟班”
3.4 地球经常“闹情绪”
4 教你玩转地球
4.1 地球人的时间（时区）
4.2 探索宇宙的脚步从未停止
4.3 探索外星生命
专题二 “蓝色”世界
5 海洋之貌
5.1 海与洋一样吗？
5.2 海洋地貌
6 海洋之灵
6.1 海水的组成
6.2 海水的理化性质
6.3 海水的运动
7 海洋之魂
7.1 海洋生物
7.2 海洋生境
8 生态保护与管理
8.1 海洋环境问题
8.2 海洋生态保护
8.3 海洋生态管理措施
专题三 地球灾害
9 认识自然灾害
9.1 自然灾害的定义
9.2 自然灾害的特点
10 灾害类型
10.1 气象灾害
10.2 地质灾害
10.3 水文灾害
10.4 生物灾害
11 自然灾害的影响
11.1 自然灾害对农业和粮食安全的影响
11.2 自然灾害对脆弱人群的影响
11.3 自然灾害对人力资本的影响
11.4 自然灾害对社会信任关系的影响
12 减灾与防灾
12.1 减灾防灾措施
12.2 不同自然灾害的预防
专题四 与地球重修旧好
13 什么是环境问题？
13.1 人类与环境的坎坷过往
13.2 揭开环境问题的面纱
14 难以忽视的真相
14.1 地球健康遭受威胁
14.2 如何恢复地球活力
15 环境污染与防治
15.1 寻医问诊
15.2 污染防治
16 环境保护与管理
16.1 地球人的努力
16.2 全民行动，重塑地球
17 聚焦环境问题前沿
17.1 环境污染现状
17.2 科技前沿
18 地球重生
18.1 地球重生基础——生态恢复
18.2 找回曾经的影子——生态恢复案例
参考文献