第八届教学成果奖宣传材料汇编

五年一次的北京市高等教育教学成果奖评审工作于2017年完成，经评审组评议、专家委员会审议、特等奖答辩、评审委员会审定，产生了600余项北京市级奖励，其中北京市特等奖9项、市级一等奖256项和市级二等奖354项。本书将2017年北京市高等教育教学成果奖项目编辑成册，梳理了各教学成果奖项目的成果简介、成果主要创新点及第一完成人简介，进而展示了近几年北京市高等教育教学改革的近期新成果和北京市教育教学工作的优选水平，以期鼓励各高校深化教育教学改革，提升教育教学水平，促进北京高等教育高效发展。

北京市教育委员会是北京市市政府直辖的一级政府职能部门，该部门主要负责全市教育工作：负责对本市教育系统贯彻落实党的路线、方针、政策及市委的指示、决定情况进行指导检查；负责对本市教育改革发展、教育系统党的建设重大问题进行调查研究，向市委、市政府提出意见和建议，或在职权范围内对有关问题做出决定；负责北京地区普通高等学校党的建设工作，并进行监督检查；指导本市基础教育、职业教育、成人教育和民办教育党的建设工作。负责北京地区普通高等学校党的理论宣传、思想政治教育工作和本市教育系统新闻宣传工作等。

特等奖
“艺术与审美”系列人文通识混合式共享学分课
一体多维二元融合新型社会主义法治人才培养模式探索与实践
“三位一体、三创融合、开放共享”创新创业教育体系和平台的创建
产出导向产学联合，轨道交通行业很好工程人才培养的探索与实践
基于科教协同的“一三三二”数学拔尖人才培养模式
以“UPI”为核心的信息科技创新人才培养模式研究与实践
农业现代化创新领军人才五位一体培养模式研究与实践
国家试点学院APLIC教育学科创新人才培养模式探索
紧跟国家战略需求的新能源专业创建与发展模式
一等奖
通识教育和专业教育相结合的本科教育体系建设——北京大学本科教育改革探索与实践
以实践能力提升为中心的法科学生培养综合创新
多措施并举，把科研优势转化为教学优势，培养优秀创新型人才
我国本科医学教育标准的修订及临床医学专业认证制度的实施和完善
中国古代小说的多维考察与教学
以大班授课小班讨论为中心的哲学本科教学改革
科学、系统、可持续发展的国际关系本科课程体系的构建与实践
外语专业国际体验教学管理模式的创新与实践
“普惠中拔尖”：面向优秀学生的本科计算机人才国际化培养体系
辐射优质教育资源，促进教育教学改革——北京大学慕课实践
北京大学通识教育核心课程建设
高层次全科医学人才培养体系的构建与实践
中国建筑的科学认知：北京大学文物建筑田野记录与价值发现课程体系的创新与实践
北京大学外国语言与外国历史跨专业课程建设
学科前沿的探索——北京大学教育技术前沿暑期学校八年历程
基于慕课的生物信息学混合式教学实践
数字口腔医学教育教学体系的开拓创新与发展
教学、实践、科研相结合的语言学培养模式
“政府与法治”课程改革和建设
计算+社会科学：一门交叉学科课程的建设与推广
教学模式的探索与创新：发展心理学的实践
北京大学“国培计划”的实践与探索
本科生思想政治理论课“一体两翼”教学模式探索与实践
中国特色社会主义政治经济学教学体系创新
跨学科大类培养模式——信息与数学学科的八年实践
以理论自觉引领社会学本土化专业人才培养
理论素养与实践技能并重的MPAcc人才培养模式
大学英语口语能力标准和测试体系的建立
PPE跨学科人才培养模式创新
“千人百村”社会调研：扎根中国大地，融合两个课堂，构筑实践育人创新高地
科教融合、学术育人——以高水平的科学研究支持高质量的本科教学
提升中国在国际组织中的话语权，改革国际组织人才培养模式
大思政引领之厚重财金人才培养模式及实践
中国人民大学本科教学质量保障体系建设
中国特色新闻传播人才的生态型培养体系构建
建设电路原理优质慕课面向全球授课，实现以学生为中心的教与学提升课程质量
激发学术志趣培养领跑人才——“学堂计划”拔尖创新人才培养模式探索与实践
清华大学MBA教育改革和创新实践
清华大学医学实验班：“医师科学家”人才培养之国际化教学改革与实践
以多校联合毕业设计为平台提高城乡规划学本科毕业设计教学质量的实践与探索
构建土木工程国际化培养体系，造就国际工程建设领军人才
打造精品资源，搭建交流平台，发挥土力学精品课程的示范引领作用
多层次构建全球环境人才培养体系，全方位提升学生国际胜任力
为精品课程夯实基础——《机械制图》精品教材建设
信号与系统（第3版）系列教材建设
……
二等奖