电子商务专业国家技能人才培养标准及一体化课程规范(试行)--聚文网

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内容简介

《电子商务专业国家技能人才标准及一体化课程规范（试行）》是人力资源和社会保障部委托人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心组织有关专家制定的技工院校一体化课程教学改革文件，分为电子商务专业的国家技能人才培养标准及一体化课程规范两部分，国家技能人才培养标准内容包括：培养目标、培养要求、培养模式、培养条件、培养质量；一体化课程规范内容包括：专业基本信息、人才培养目标、课程安排、一体化课程标准、实施建议、考核与评价。

电子商务专业国家技能人才培养标准(试行)
一、培养目标
(一)总体培养目标
(二)层级培养目标
二、培养要求
三、培养模式
(一)培养体制
(二)运行机制
四、培养条件
(一)师资队伍
(二)场地设备设施
(三)教学资源
(四)教学管理制度
五、培养质量
(一)职业技能等级认定
(二)职业能力测评
(三)就业质量评价
附件：电子商务专业典型工作任务列表
电子商务专业一体化课程规范(试行)
一、专业基本信息
(一)专业名称
(二)专业编码
(三)学制年限
(四)就业方向
(五)职业技能等级
二、人才培养目标
(一)总体培养目标
(二)中级技能
(三)高级技能
(四)技师(预备技师)
三、课程安排
(一)中级技能层级一体化课程表(初中起点三年)
(二)高级技能层级一体化课程表(高中起点三年)
(三)高级技能层级一体化课程表(初中起点五年)
(四)技师(预备技师)技能层级一体化课程表(高中起点四年)
四、一体化课程标准
(一)网店运营课程标准
(二)网店推广课程标准
(三)仓储管理课程标准
(四)客户服务课程标准
(五)网店商品优化课程标准
(六)网店数据分析课程标准
(七)网店活动策划课程标准
(八)内容推广课程标准
(九)网店推广优化课程标准
(十)网店用户管理课程标准
(十一)客户服务管理课程标准
(十二)平台用户管理课程标准
(十三)网店商品规划课程标准
(十四)网店运营数据化决策课程标准
(十五)网店活动规划课程标准
(十六)网店用户运营规划课程标准
(十七)平台用户运营规划课程标准
五、实施建议
(一)培养模式
(二)师资队伍
(三)场地设备设施
(四)教学资源
(五)教学管理制度
六、考核与评价
(一)职业技能等级认定
(二)职业能力测评
(三)就业质量评价
编后记

电子商务专业国家技能人才培养标准及一体化课程规范(试行)

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