教育心理学--聚文网

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内容简介

教育心理学，主要阐述教育情境中学与教的心理学基本规律和原理及其在教育实践中的应用。本书主要内容包括教育心理学概述、个体心理发展与教育的关系、学习理论、不同类型知识的学习过程等。本书有助于学生掌握教育心理学的基本原理及各种理论流派的观点，并能够将理论与实际相联系，为将来从事教师职业提供理论和方法的指导。本书可作为教师教育专业教材，也可作为教师资格证考试的参考用书，还可作为在职教师提升理论水平的参考资料。

第一章教育心理学概述
第一节教育心理学的研究内容
第二节教育心理学的发展历史
第三节教育心理学的研究方法
第二章心理发展与教育
第一节中小学生的心理发展
第二节心理发展理论与教育
第三节个体差异与教育
第三章教师心理
第一节教师的角色
第二节教师成长与职业倦怠
第四章学习理论
第一节学习概述
第二节行为主义学习理论
第三节认知派学习理论
第四节人本主义学习理论
第五节建构主义学习理论
第五章学习动机与学习迁移
第一节学习动机
第二节学习迁移
第六章知识的学习
第一节知识概述
第二节知识的学习过程
第七章技能的学习
第一节技能概述
第二节技能的形成过程
第八章学习策略
第一节学习策略概述
第二节几种主要的学习策略
第三节学习策略的教学
第九章问题解决与创造力
第一节问题解决
第二节创造力
第十章品德的形成
第一节品德概述
第二节品德的形成与培养
参考文献

教育心理学

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