您好,欢迎来到聚文网。 登录 免费注册
历史学科知识与教学能力 初级中学 2022

历史学科知识与教学能力 初级中学 2022

  • 字数: 492000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 世界图书出版公司北京公司
  • 出版日期: 2012-07-01
  • 商品条码: 9787510046964
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 328
  • 出版年份: 2012
定价:¥54 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
库存: {{selectedSku?.stock}} 库存充足
{{item.title}}:
{{its.name}}
精选
内容简介
本书共设下面两大部分:
一、前言:考生通过其中的内容可以快速了解有关本书的相关信息,方便复习活动的开展。
二、正文内容:正文部分包括“学科专业知识”“教学设计”“教学实施”“教学评价”四大部分。每一部分的开篇有各章的考情分析,考点精讲是对重要考点内容的介绍。此外,正文还放置拓展类的模块,如经典真题、知识拓展、备考点拨等。每章内容介绍完毕后,“强化练习”中的检测试题方便考生检测本章的学习效果。
目录
第一部分学科专业知识
第一章中国古代史/2
考情分析/2
考点精讲/2
第一节中国历史的开端/2
第二节夏商周时期历史概况/4
第三节秦汉时期历史概况/11
第四节魏晋南北朝时期历史概况/18
第五节隋唐五代时期历史概况/23
第六节宋、辽、西夏、金、元时期历史概况/31
第七节明至清朝中期历史概况/40
第二章中国近代史/49
考情分析/49
考点精讲/49
第一节列强对华侵略及不平等条约/49
第二节中国人民维护国家主权的斗争/56
第三节太平天国运动/57
第四节清政府的自强新政运动/59
第五节改良与革命/61
第六节近代的经济、社会生活和史学/66
第七节中国共产党的成立与国民革命运动/68
第八节国共两党十年对峙/75
第九节抗日战争/79
第十节全面内战与中华人民共和国的成立/83
第三章中国现代史/87
考情分析/87
考点精讲/87
第一节从新民主主义社会到社会主义社会(1949—1956年)/87
第二节社会主义建设在探索中曲折发展(1956—1966年)/91
第三节“”(1966—1976年)/93
第四节拨乱反正(1976—1978年)/95
第五节改革开放的进程(1978年至今)/96
第六节中华人民共和国新时期的外交与科技/99
第四章世界古代史/102
考情分析/102
考点精讲/102
第一节原始社会/102
第二节古代西亚诸文明/103
第三节古代埃及文明/104
第四节古代印度文明/106
第五节古代希腊文明/108
第六节古代罗马文明/113
第七节西欧封建社会/116
第八节伊斯兰文明/118
第九节中古印度和日本/120
第五章世界近代史/123
考情分析/123
考点精讲/123
第一节资本主义世界市场的形成与近代科技的进步/123
第二节西方人文精神的演进/129
第三节近代西方民主政治的确立与发展/135
第四节俄国、日本的近代化/143
第五节科学社会主义的诞生和国际工人运动/145
第六节近代科学技术与文化/147
第六章世界现代史/153
考情分析/153
考点精讲/153
第一节第一次世界大战/153
第二节俄国社会主义革命/155
第三节凡尔赛-华盛顿体系/158
第四节第一次世界大战后的世界/161
第五节第二次世界大战/166
第六节第二次世界大战后主要资本主义国家/169
第七节第二次世界大战后的苏联与东欧/173
第八节第二次世界大战后的世界政治格局/176
第九节当今世界经济的全球化趋势/180
第十节现代科学技术、文艺、史学/183
第二部分教学设计
第一章历史学科的认知能力与基本技能/190
考情分析/190
考点精讲/190
第一节历史学科认知能力/190
第二节历史学科基本技能/192
第二章历史教学设计流程/196
考情分析/196
考点精讲/196
第一节历史教学设计概述/196
第二节教材分析/198
第三节学情分析/201
第四节制定教学目标/202
第五节确定教学重难点/204
第六节选择历史教学方法/206
第七节制定教学策略/211
第八节多媒体和课程资源的使用/213
第九节教学过程的设计/221
第十节历史习题设计/225
第三章历史教学设计中的典型内容/227
考情分析/227
考点精讲/227
第一节历史单元教学设计/227
第二节历史导学案的设计/229
第三节历史故事与历史细节设计/232
第四章主观题作答技巧/235
第一节简答题作答技巧/235
第二节材料分析题作答技巧/237
第三节教学设计题作答技巧/241
第三部分教学实施
第一章历史课堂教学的基本技能/246
考情分析/246
考点精讲/246
第一节历史讲授技能/246
第二节历史课堂讨论技能/249
第三节历史课堂教学组织技能/250
第四节历史课堂活动的实施技能/252
第五节历史课堂板书技能/256
第六节历史教学反思技能/260
第二章历史活动课与历史课外活动/262
考情分析/262
考点精讲/262
第一节历史活动课/262
第二节历史课外活动/267
第三章历史教学辅助活动/273
考情分析/273
考点精讲/273
第一节历史说课/273
第二节历史观摩教学/277
第三节历史复习/279
第四节历史试题的编制/280
第四章历史教学中的史料教学和专门史教学/287
考情分析/287
考点精讲/287
第一节史料教学/287
第二节专门史教学/292
第五章历史教育实习/300
考情分析/300
考点精讲/300
第一节历史教育实习概述/300
第二节历史教育实习常见问题举例/301
第四部分教学评价
第一章历史教学评价概述/310
考情分析/310
考点精讲/310
第一节历史教学评价的含义与依据/310
第二节历史教学评价的特点与原则/311
第二章历史教学评价的实施/314
考情分析/314
考点精讲/314
第一节历史课堂教学评价/314
第二节历史学业评价/315
第三节历史学习评价/317

蜀ICP备2024047804号

Copyright 版权所有 © jvwen.com 聚文网