漫话精神疾病

本书采用文字与漫画相结合的方式，将常见精神疾病的健康教育要点进行凝练，既利于护理人员掌握，也利于临床实际应用。全书共8章，包括精神分裂症、抑郁症、焦虑障碍、强迫症、进食障碍、睡眠障碍、精神活性物质所致精神障碍、注意缺陷多动障碍。每章围绕疾病解析、自我管理及照护者支持进行描述，力争用有限的文字让读者对相关疾病健康教育的要点有较为全面的了解。

第一章 漫话精神分裂症——『虚幻与现实』
第一节 疾病解析
一、什么是精神分裂症？
二、精神分裂症有哪些表现？
三、精神分裂症对人有哪些影响？
四、精神分裂症如何治疗？
五、为什么会得精神分裂症？
第二节 自我管理
一、如何管理幻听？
二、如何管理妄想？
三、患精神分裂症如何恢复正常生活？
第三节 照护者支持
一、如何帮助精神分裂症患者？
二、家庭照护需要注意什么？
第二章 漫话抑郁症——心向阳光，凝望深渊
第一节 疾病解析
一、什么是抑郁症？
二、得了抑郁症会有哪些表现？
三、有没有简单的筛查抑郁症的方法？
四、抑郁症对人有哪些影响？
五、抑郁症如何治疗？
六、抑郁症会发展成精神分裂症吗？
第二节 自我管理
一、如何识别负性情绪？
二、如何应对负性情绪？
三、服药期间需要注意什么？
第三节 照顾者支持
一、照顾者需要做什么？
二、如何帮助抑郁症患者？
第三章 漫话焦虑障碍——『不安的生活』
第一节 疾病解析
一、什么是焦虑障碍？
二、焦虑障碍对人有哪些影响？
三、焦虑障碍如何治疗？
四、焦虑障碍和抑郁症有什么区别？
第二节 自我管理
一、如何识别焦虑情绪？
二、突发惊恐障碍怎么办？
三、如何调节焦虑情绪？
第三节 照护者支持
第四章 漫话强迫症——『恐惧的阶梯』
第一节 疾病解析
一、什么是强迫症？
二、强迫症有哪些临床症状？
三、什么是强迫症的回避行为？
四、为什么会得强迫症呢？
五、强迫症如何治疗？
第二节 自我管理
一、如何判断是否有强迫症？
二、什么是强迫症的认知过程？
三、如何进行自我暴露治疗？
四、为什么需要药物治疗？
五、如何走出“药物成瘾”的误区？
六、服用期间有哪些注意事项？
七、出现药物副作用时该如何办？
八、服药期间可以上班或上学吗？
第三节 照护者支持
一、如何帮助强迫症患者？
二、如何进行照顾者的自我照护？
第五章 漫话进食障碍——『失控的食欲』
第一节 疾病解析
一、什么是进食障碍？
二、为什么会得进食障碍？
三、进食障碍如何治疗？
第二节 自我管理
一、如何判断自己是否患进食障碍？
二、进食障碍患者如何自我调整？
第三节 照顾者支持
一、如何帮助进食障碍患者？
二、如何应对患者的异常进食行为？
第六章 漫话睡眠障碍——『数羊还是数水饺？』
第一节 疾病解析
一、什么是睡眠障碍？
二、睡眠障碍对人的影响有哪些？
三、睡眠障碍如何治疗？
第二节 自我管理
一、如何识别睡眠障碍复发的征兆？
二、如何评估睡眠情况？
三、如何调整睡眠？
第三节 照护者支持
一、如何帮助异常睡眠的患者？
二、如何帮助睡眠障碍的患者？
第七章 漫话精神活性物质所致精神障碍——『致命的糖果』
第一节 疾病解析
一、什么是精神活性物质？
二、什么是成瘾？
三、什么是戒断状态？
四、精神活性物质对人体有哪些影响？
五、如何科学地停止使用精神活性物质？
第二节 自我管理
一、如何识别复吸的高危情景和高危因素？
二、如何应对复吸诱惑？
三、察觉自己不能有效应对吸毒渴求时怎么办？
第三节 照护者支持
一、如何识别复吸的“苗头”？
二、照护者如何与精神活性物质成瘾者沟通？
三、照护者应如何配合“戒毒”？
四、如何帮助成瘾者预防复吸？
第八章 漫话注意缺陷多动障碍——『不停歇的小马达』
第一节 疾病解析
一、什么是注意缺陷多动障碍？
二、多动症对患儿有哪些影响？
三、多动症如何治疗？
第二节 照护者支持
一、可以向哪些机构求助？
二、需要配合医生做哪些检查？
三、药物治疗需要注意什么？
四、如何对孩子进行训练？
五、患儿家长需要注意什么？
六、如何与学校及老师合作？
参考文献