老师老师我爱你

1.本书聚焦当下新主流家庭形态——多子女家庭，用轻松幽默的文笔观照两个孩子之间的关系和互动，针对孩子们之间的磕磕绊绊给出充满智慧的解决方案。 2.在一个个富于生活气息、充满童真童趣的故事中关注并探讨大量教育话题，如平衡子女关系、财商教育、诚信教育等等，生动鲜活，并富于启示意义。适合亲子共读。 3.引导孩子学会换位思考。作者用灵敏的心态、细腻的语言引领小读者关注他人的情绪和感受，学习从多种角度看待问题、站在对方的角度思考问题，增强同理心，学会与人相处。 4.营造温暖有爱的良好家风。作者直面家庭中的各种成长问题，给出富于智慧、充满正能量的解决方案，打造温暖有爱的家庭氛围，引领孩子感受爱、传播爱，营造良好家风。

本书取材于真实的二孩家庭，从家庭、学校、社会三个层面，记录两个孩子的欢乐成长生活，针对“成长的烦恼”，在一个个具体而微的生活话题中给出解决方案。作者用文学的语言清晰地捕捉两个孩子成长的印记，孩子间可贵的手足情和父母陪伴孩子成长的爱心、智慧跃然纸上。家长、孩子能够在轻松爆笑的故事阅读中，体验多子女家庭的欢乐生活，并从中领悟巧妙处理亲子关系的方法。

章晓俊，儿童文学作家，儿童阅读推广者。曾为《这不是我的帽子》《我们发现了一顶帽子》《狗狗好饿呀》《蒯老伯的糖水铺》等图画书撰写导读文章。作品曾获“2016年度上海儿童文学好作品”等奖项。创办公众号“章妈悦读”，为孩子们解读经典图画书，广受家长和孩子们的欢迎。

一.老师老师我爱你
二.我是语文课代表
三.再讲五分钟
四.中秋节的味道
五.痛快唱一回
六.男生女生对对碰
七.选一个真正的兴趣班吧！
八.世界上为什么有数学题？
九.我姐姐是个舞蹈家
十.不一样的清明节
十一.功夫之王
十二.心里有个小秘密
十三.你想当值日班长吗？
十四.做小报是个什么活儿？
十五.隔离危机

     听到妈妈拎着塑料袋“哐啷哐啷”的声音，胡小妹知道，教师节要到了。 从一年级开始，每年教师节的时候，妈妈都会买很多很多润喉糖，让胡小妹带去学校，给每位任课老师送一份礼物。 “妈妈，别的同学都送花。”第一年的时候，胡小妹回来这样说。 “花是很好看，可是润喉糖实用啊。”妈妈这样回答。 “妈妈，别的同学只给主科老师送礼物，你让我带这么多，好重啊！”第二年的时候，胡小妹回来这样说。 “每一位老师都为教育你们付出了心血，无论主科老师还是副科老师，都很辛苦。”妈妈这样回答。 “妈妈，我们送老师一支钢笔吧！”第三年的时候，胡小妹这样建议。 “礼物贵重不贵重并不重要，重要的是你们尊师重道的心意。”妈妈这样回答。 “妈妈，你说老师最喜欢什么样的礼物呢？老是送润喉糖太没有新意了。”今年的教师节即将来临，胡小妹这样说。 “老师最喜欢你们好好学习、天天向上，这份礼物你打算怎么送啊？”妈妈这样回答。 胡小妹一下子哑口无言。 学校里的老师们，在胡小妹看来都有些喜怒无常：有时他们笑嘻嘻的，和蔼可亲；有时却凶巴巴的，非常严厉。胡小妹喜欢老师们风趣幽默的讲课方式，可又不愿意接受老师们布置的作业和批改的卷子。 而胡小妹呢，同样是一个让老师们爱“恨”交加的学生。老师们喜欢胡小妹活泼开朗的笑声，可又不愿意接受胡小妹带着红叉叉的作业和考卷。 可是，无论怎样，到了教师节的时候，胡小妹总是希望送出一份特别的礼物，配得上她对老师的爱。 很快，教师节到了。 胡小妹看了一眼值日表，对周小娜说：“周小娜，我跟你换一换吧，今天我来擦黑板。” 周小娜看了一眼胡小妹的小身板，感到很诧异：“为什么呀？你不是最不喜欢擦黑板吗，说自己个子矮，根本够不到。” “哎呀，你别管啦，反正今天我来擦黑板，你只要收拾一下垃圾就好了。”胡小妹还没等周小娜回答，就已经一把抢过了她手里的黑板擦。 对于班里个子最矮的胡小妹来说，擦黑板这个活儿确实是一道世纪难题。她拼命地在黑板跟前蹦跶，也只能在黑板中部留下一条条抛物线。 到底怎样才能把这么一大块黑板擦干净？胡小妹停下来，仔细打量面前这个“巨人”。 有了！胡小妹搬来了自己的椅子，爬上去，伸长手，踮起脚，使劲往上够，终于擦到了黑板的最很好。 可是，仔细看看，这样擦过的黑板，还是有一条一条的痕迹。胡小妹又想了想，在每次擦以前，都尽量拍干净黑板擦，然后顺着一个方向从上往下擦，这才擦出一块纤尘不染的黑板来。 “哎哟，胡小妹，我看着都累死了，你还是别擦了。”周小娜在一边抱着双手，直摇头。 “不行，今天的黑板我包了，你们谁也不许碰！”胡小妹差点没把黑板擦藏起来。 “你还打算这样擦一天啊？”周小娜一副吃惊的表情。 “你说对了！”胡小妹顶着一头粉笔灰，骄傲地说。 P1-6