学前教育学

字数: 196000
装帧: 平装
出版社: 重庆大学出版社
出版日期: 2021-11-01
商品条码: 9787568927536
版次: 1
开本: 16开
页数: 100
出版年份: 2021

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内容简介

本书主要是研究学前儿童教育的现象，提示学前教育的规律，以增强学员从事幼儿教育工作的职业素质，提高幼儿教育质量的一门学科。旨在帮助学员了解幼儿教育的基本知识和主要理论，掌握幼儿教育的实践技能和重要能力。本书的内容设计以学生为本，紧密联系实践，使学生对学前教育领域的一般状况与基本规律有初步了解，能够掌握学前教育学科的基本原理，对当前宏观和微观层面的儿童教育现象形成自己的分析与判断，为学前教师的专业成长奠定良好的理论基础。

单元1 学前教育概述001
课题一学前教育与学前教育学001
课题二学前教育学的产生与发展003
单元2 学前教育与社会的关系007
课题一国外学前教育的产生与发展007
课题二我国学前教育的发展009
课题三学前教育与社会发展的关系012
单元3 学前教育和儿童身心发展017
课题一儿童观的演变与构建017
课题二影响儿童身心发展的因素018
课题三儿童身心发展的基本特征022
单元4 学前教育理论流派027
课题一杜威的儿童观及其学前教育理论027
课题二蒙台梭利的学前教育理论028
课题三精神分析理论在学前教育中的应用030
课题四成熟理论在学前教育中的应用031
课题五社会学习理论在学前教育中的应用032
课题六皮亚杰的认知发展理论学前教育032
……