C语言程序设计与项目实践(第2版)

本书采用按照CDIO的模式编写，将一个完整项目融入课程中，采用项目实践、任务驱动的教学模式，强化实践应用，培养学生工程实践能力。本书提供了丰富的教学资源，提供网络教学资源，满足教师的教学需求，该课程有完整的教学资源平台，提供学生和教师在线学习和参考。培养学生的自主学习的能力

本书作为学习C语言编程的入门教材，强化项目实践，重在提高编程能力。本书按照CDIO模式编写，即按照构思（分析）、设计、实现、运行的结构来构建项目模块。本书将“学生成绩管理系统”项目贯穿到全书的每章内容中，项目基于工作任务，工作任务基于教学案例，项目任务中融入基础知识。本书内容包括C语言概述、基本数据类型及运算、顺序程序设计、分支程序设计、循环程序设计、模块化程序设计、简单构造类型、复杂构造类型、指针、文件组织与使用、C语言的高级应用。本书可以作为计算机及相关专业程序设计课程的入门教材，也可作为参加计算机等级考试和计算机编程人员的参考书。

陈建国，男，54岁，任职于绵阳职业技术学院，本科，电子科技大学计算机应用专业毕业，副教授。主要教授过C语言程序设计、数据结构 、C#面向对象程序设计、windows程序设计、Java Web 程序设计、Java 框架技术等课程。主持的C#程序设计课程评为省级精品课程、省级共享资源课程、省级在线开放课程，c# for windos评为省级精品课程，C语言程设计、Javaweb 程序设计评为院级精品资源课程建设。

第1章C语言概述
1.1程序设计语言与C语言
1.1.1程序设计语言
1.1.2C语言的发展与特点
1.1.3C程序的上机调试步骤和方法
1.1.4任务1-1C程序的编程环境
1.2算法及其描述
1.2.1算法与结构化程序设计
1.2.2算法的描述
1.2.3任务1-2算法的描述
1.3项目实践程序结构分析
小结
习题
第2章基本数据类型及运算
2.1C语言的语法特征与程序结构
2.1.1C程序的结构
2.1.2C语言的字符集与词汇
2.1.3任务2-1理解C语言的结构
2.2C语言的数据
2.2.1C语言的数据类型
2.2.2常量和变量
2.2.3整型数据
2.2.4实型数据
2.2.5字符型数据
2.2.6变量赋初值
2.2.7测试数据长度
2.2.8各类数值型数据之间的混合运算
2.2.9任务2-2理解数据在计算机中的表示与存储
2.3运算符与表达式
2.3.1运算符的分类
2.3.2算术运算符与表达式
2.3.3赋值运算符和赋值表达式
2.3.4自增、自减运算符
2.3.5逗号运算符和逗号表达式
2.3.6任务2-3理解C语言的算术运算
2.4项目实践描述学生信息
小结
习题
第3章顺序程序设计
3.1数据的输入与输出
3.1.1字符数据的输入与输出
3.1.2格式化输入与输出
3.1.3输入/输出流
3.1.4顺序程序设计
3.1.5任务3-1考试成绩绩点的计算
3.2宏与预定义
3.2.1宏定义
3.2.2文件包含
3.2.3条件编译
3.2.4#pragma预处理指令
3.2.5任务3-2提高程序的可读性与易修改性
3.3项目实践功能菜单设计
小结
习题
第4章分支程序设计
4.1分支和条件逻辑
4.1.1关系运算符和表达式
4.1.2逻辑运算符和表达式
4.1.3条件运算符和条件表达式
4.1.4任务4-1获得奖学金的条件逻辑
4.2简单分支程序设计
4.2.1单分支结构的程序设计
4.2.2双分支结构的程序设计
4.2.3任务4-2判断考试成绩是否合格
4.3多分支程序设计
4.3.1if语句的多重选择程序设计
4.3.2switch语句的多重选择程序设计
4.3.3任务4-3求解分段函数
4.4项目实践判定考试成绩等级
小结
习题
第5章循环程序设计
5.1循环语句
5.1.1用while语句处理循环
5.1.2用do-while语句处理循环
5.1.3用for语句处理循环
5.1.4循环嵌套的使用
5.1.5任务5-1统计某门课程的平均成绩
5.2控制转移语句
5.2.1break语句
5.2.2continue语句
5.2.3goto语句
5.2.4任务5-2强制中断循环
5.3循环程序设计的应用
5.3.1穷举
5.3.2迭代
5.3.3任务5-3穷举与迭代
5.4项目实践考试成绩统计
小结
习题
第6章模块化程序设计
6.1函数
6.1.1函数的概念
6.1.2函数的声明与定义
6.1.3函数的调用
6.1.4函数间的数据传递
6.1.5任务6-1学生成绩统计的模块化编程
6.2变量的作用域与生存周期
6.2.1变量的作用域与可见性
6.2.2变量的生存周期
6.2.3内部函数和外部函数
6.2.4任务6-2多人协作完成一个任务
6.3嵌套与递归
6.3.1嵌套
6.3.2递归
6.3.3任务6-3币额数量的计算
6.4项目实践自动出题
小结
习题
第7章简单构造类型
7.1一维数组
7.1.1一维数组的定义与初始化
7.1.2一维数组元素的引用
7.1.3一维数组作为函数参数
7.1.4任务7-1统计分析学生的考试成绩
7.2一维数组的应用
7.2.1数据元素的复制与选择
7.2.2数据元素的移动
7.2.3数据元素的查找与统计
7.2.4数据元素的修改、删除与插入
7.2.5数据的排序
7.2.6任务7-2创建学生成绩表
7.3二维数组及其应用
7.3.1二维数组的定义与初始化
7.3.2二维数组元素的引用
7.3.3二维数组作为函数参数
7.3.4任务7-3统计分析多门课程的成绩
7.4字符数组与字符串
7.4.1字符数组的定义、初始化及引用
7.4.2字符串与字符数组
7.4.3字符串的处理
7.4.4任务7-4查找学生信息
7.5项目实践考试成绩管理
小结
习题
第8章复杂构造类型
8.1结构体
8.1.1结构体与结构体变量的定义
8.1.2结构体成员的初始化
8.1.3结构体成员的访问
8.1.4结构体与函数
8.1.5结构体数组
8.1.6任务8-1建立学生基本信息表
8.2枚举
8.2.1枚举类型的定义
8.2.2枚举变量
8.2.3任务8-2创建学生成绩表
8.3共用体
8.3.1共用体概述
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