音乐课堂教学与实践(小学篇)--聚文网

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舞蹈音乐的基础理论与应用

内容简介

本教材的主要内容是在音乐教学导论与教材教法的基础上，对音乐教学实践和教育实习进行补充与完善。本教材的框架结构采用了教学设计的思维模式，从整装出发、走进课堂、体验教学、蓄力提升、踏上征程，直至案例赏析等，层层深入和展开，意在引导音乐教育学生以对音乐教育实习的了解为起点，对教育实习的性质、目的和任务进行全方位的观察与分析，对教育实习的内容、要求与形式以及理念、计划与实施等进行了逐层的展开，从而带领音乐教育专业的学生通过系统的研究、思考与实践，做好参与音乐教学实践的思想准备及知识储备。

前言
起始篇整装出发
第一章音乐教育实习
第一节音乐教育实践活动
第二节音乐教育实习的性质、目的与任务
第三节音乐教育实习的内容、要求与形式
第四节音乐教育实习的理论依据与组织实施
第二章音乐教学准备与微格教学
第一节音乐教学准备
第二节规范教案文本写作
第三节微格教学体验训练

展开篇走进课堂
第三章音乐课堂教学
第一节认识音乐课堂教学
第二节走近音乐课堂

深入篇体验教学
第四章音乐教学类型
第一节单一课
第二节综合课
第五章音乐教学实施
第一节音乐教学组织
第二节音乐教学策略
第三节音乐教学调控

延伸篇蓄力提升
第六章音乐教学评价与教学反思
第一节音乐教学评价
第二节教学反思的特征与思路

起航篇踏上征程
第七章音乐教学实践中的音乐教师
第一节音乐教师的使命与定位
第二节音乐教师的角色与任务
第三节音乐教师的教学与实践
第四节音乐教师的前景与未来

教研篇案例赏析
第八章教学设计案例集锦
第一节单一课
第二节综合课
后记

音乐课堂教学与实践(小学篇)

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