国家学习中国教育现代化演进叙事(1840-2049)

字数: 430000
装帧: 平装
出版社: 广东高等教育出版社
作者: 高书国
出版日期: 2021-11-01
商品条码: 9787536171381
版次: 1
开本: 16开
页数: 340
出版年份: 2021

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内容简介

《国家学习:中国教育现代化演进叙事:1840-2049》由高书国著

作者简介

高书国，教育战略规划专家。中国教育学会副秘书长。教育部教育发展研究中心研究员，中国教育发展战略研究会常务理事。长期从事宏观教育发展研究，主要研究领域包括人口与教育发展、教育发展战略和教育规划。直接参与《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《中国教育现代化2035》研究、起草和制定工作；参与教育部“九五”至“十三五”历次全国教育规划研究制定工作，主持近20项省部级教育科学研究课题和横向研究课题。独立出版和主编9部学术著作，发表研究论文70余篇。

绪论中国模式：教育现代化理论再构建
(一)现代化及其相关理论概述
(二)教育现代化的模化
第一章迷失的东方巨狮：西方教育的洪水冲击(1840-1901)
(一)大国之辱
(二)失血中国龙
(三)混血游戏
(四)学堂之变
(五)被动的教育国际化
第二章战乱中挣扎：精英辈出与文盲大国(1902-1949.9)
(一)大国初醒
(二)向日本学习
(三)民国时期教育现代化
(四)红区教育
第三章独立探求：领袖与百姓共同探索学习(1949.10-1976)
(一)大国之梦
……

国家学习 中国教育现代化演进叙事(1840-2049)

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国家学习中国教育现代化演进叙事(1840-2049)