您好,欢迎来到聚文网。
登录
免费注册
网站首页
|
搜索
热搜:
购物车
0
我的订单
商品分类
首页
幼儿
文学
社科
教辅
生活
销量榜
异彩同辉 首都师范大学附属中学实验学校教育创新实践研究
字数: 273000
装帧: 平装
出版社: 社会科学文献出版社
作者: 阮守华
出版日期: 2021-11-01
商品条码: 9787520189019
版次: 1
开本: 16开
页数: 296
出版年份: 2021
定价:
¥98
销售价:
登录后查看价格
¥{{selectedSku?.salePrice}}
库存:
{{selectedSku?.stock}}
库存充足
{{item.title}}:
{{its.name}}
加入购物车
立即购买
加入书单
收藏
精选
¥5.83
世界图书名著昆虫记绿野仙踪木偶奇遇记儿童书籍彩图注音版
¥5.39
正版世界名著文学小说名家名译中学生课外阅读书籍图书批发 70册
¥8.58
简笔画10000例加厚版2-6岁幼儿童涂色本涂鸦本绘画本填色书正版
¥5.83
世界文学名著全49册中小学生青少年课外书籍文学小说批发正版
¥4.95
全优冲刺100分测试卷一二三四五六年级上下册语文数学英语模拟卷
¥8.69
父与子彩图注音完整版小学生图书批发儿童课外阅读书籍正版1册
¥24.2
好玩的洞洞拉拉书0-3岁宝宝早教益智游戏书机关立体翻翻书4册
¥7.15
幼儿认字识字大王3000字幼儿园中班大班学前班宝宝早教启蒙书
¥11.55
用思维导图读懂儿童心理学培养情绪管理与性格培养故事指导书
¥19.8
少年读漫画鬼谷子全6册在漫画中学国学小学生课外阅读书籍正版
¥64
科学真好玩
¥12.7
一年级下4册·读读童谣和儿歌
¥38.4
原生态新生代(传统木版年画的当代传承国际研讨会论文集)
¥11.14
法国经典中篇小说
¥11.32
上海的狐步舞--穆时英(中国现代文学馆馆藏初版本经典)
¥21.56
猫的摇篮(精)
¥30.72
幼儿园特色课程实施方案/幼儿园生命成长启蒙教育课程丛书
¥24.94
旧时风物(精)
¥12.04
三希堂三帖/墨林珍赏
¥6.88
寒山子庞居士诗帖/墨林珍赏
¥6.88
苕溪帖/墨林珍赏
¥6.88
楷书王维诗卷/墨林珍赏
¥9.46
兰亭序/墨林珍赏
¥7.74
祭侄文稿/墨林珍赏
¥7.74
蜀素帖/墨林珍赏
¥12.04
真草千字文/墨林珍赏
¥114.4
进宴仪轨(精)/中国古代舞乐域外图书
¥24.94
舞蹈音乐的基础理论与应用
内容简介
新学校新气象,首师大附中实验学校成立于2018年9月1日。自建校以来,学校以改革求发展,以创新促飞跃,以创建“现代化、高水平、特色美的基础教育名校”为目标,贯彻落实“文化理念办学方向、队伍管理搭建成长平台、课程建设培育核心素养”的策略,紧紧围绕促进师生发展这个中心,坚持“激发活力、激励创新”的管理理念,以民主的决策模式保护师生创新精神,构建了以基础类、拓展类和研究类为中心的核心课程,以综合课程、竞争力课程和学生自创课程为核心的“三维”课程,即“一核三维”课程体系,落实立德树人根本任务,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。三年多来,全体师生以奋力奔跑的姿态开启新征程,学校以及师生多次荣获国家、市区级荣誉。展望未来,学校将继续以改革的勇气、创新的精神和发展的谋略谱写壮丽新篇章。
作者简介
阮守华,北京师范大学教育学博士,中学高级教师,现任首都师范大学附属中学实验学校党支部书记兼校长。曾任北京十二中副校长,丰台区心理教学研究会副会长,丰台区首届专家委员会德育学科专家,大兴区名校长培训工程项目指导专家,北京市靠前心育工作者,北京市基础教育课程建设一等奖获得者,全国靠前优秀科技实践活动指导教师,首都师范大学兼职教授、硕士生导师,首都师范大学博士生教育创新实践基地导师,博士后科研工作站合作导师,北京师范大学全日制教育硕士专业学位研究生答辩委员会专家,中央民族大学教育硕士研究生学位论文答辩委员会主席等。主要研究领域:学校管理、学校文化建设、学生创新能力培养、高中多样化发展等等。参与或主持北京市、重量基础教育研究相关课题10余项,在国内刊物发表相关文章30余篇。
目录
第一章 开局与布局/001
第一节 建校纪实/004
第二节 党建引领/007
第三节 顶层设计/018
第二章 建设“一个中心”/031
第一节 价值判断:以培养创新人才为中心/033
第二节 创新课堂建设/046
第三节 创新环境建设/065
第三章 践行“两个落实”/071
第一节 落实立德树人根本任务/073
第二节 落实学生发展核心素养/091
第四章 滋养“三种风气”/115
第一节 校风:多元共生、异彩同辉/117
第二节 教风:人师风范、智慧育人/123
第三节 学风:勇于思考、精于行动/136
第五章 实现“四个目标”/149
第一节 办学目标:现代化、高水平、特色美/152
第二节 教师发展目标:专业能力和专业风格协调发展/160
第三节 学生发展目标:全面而有个性的成长/179
第四节 文化育人目标:培养具有家国情怀的成达少年/191
第六章 实施“五项工程”/199
第一节 德育一体化/201
第二节 课程素养化/217
第三节 教学个性化/234
第四节 手段信息化/243
第五节 评价多元化/256
第七章 擘画“六个突破”/261
第一节 提高学校治理效能/263
第二节 深化教育教学改革/266
第三节 建设高水平教师队伍/270
第四节 培养学生创新思维能力/275
第五节 优化教育教学评价方式/277
第六节 提升家校共育水平/280
参考文献/284
×
Close
添加到书单
加载中...
点此新建书单
×
Close
新建书单
标题:
简介:
蜀ICP备2024047804号
Copyright 版权所有 © jvwen.com 聚文网