社会工作介入青少年毒品预防教育的实践与研究——以浙江省温岭市为例

禁毒是当今世界面临的共同难题，长期以来，我国的禁毒工作重打击和处罚，轻预防和治疗，社会化、专业化、协同化做的不够，影响了禁毒工作的成效。如何构建禁毒工作共同体，更好地发挥社会工作在毒品预防教育中的作用，是新形势下禁毒工作中需要研究的新问题。如何让占吸毒人口半数以上的青少年能够远离毒品，提高他们的防毒、拒毒、抗毒的能力？社会工作如何更好地介入毒品预防工作？禁毒共同体如何构建？通过两年的实践，作者团队完成了本书的撰写，试图回应上述那些问题。

第一章世界与中国：青少年吸毒的表象和危害
第一节毒品及毒品成瘾概述
一、毒品
二、毒品成瘾
第二节毒品滥用及危害
一、毒品滥用形势
二、青少年毒品滥用问题
三、毒品滥用的危害
第二章预防为先：青少年毒品预防教育概览
第一节国际青少年毒品预防教育概述
一、欧美国家青少年毒品预防教育
二、其他一些国家的毒品预防教育
三、国际青少年毒品预防教育经验总结
第二节我国青少年毒品预防教育
一、青少年毒品预防教育现状
二、毒品预防教育存在的问题
第三章人和环境互动：社会工作介入青少年毒品预防教育的学理分析
第一节社会工作介入青少年毒品预防教育的必要性和可行性
一、社会工作介入青少年毒品预防教育的必要性
二、社会工作介入青少年毒品预防教育的可行性
第二节社会工作介入青少年毒品预防教育的价值导向
一、社会工作专业价值内涵
二、社会工作介入青少年毒品预防教育的价值原则
第三节社会工作介入青少年毒品预防教育的理论基础
一、人和环境意义互动视角：认知行为理论
二、人和环境关系互动视角：社会支持网络理论
三、人和环境系统互动视角：生态系统理论
第四节社会工作介入青少年毒品预防教育的实务模式
一、自助：涉毒高风险青少年的个案处遇
二、互助：特殊青少年群体的小组处遇
三、共同体：普通青少年的毒品预防社区教育
第四章本土化尝试：社会工作介入温岭青少年毒品预防教育项目
第一节项目的缘起及实施过程
一、项目背景
二、项目实施计划
三、项目小组工作概述
四、小组实施过程
第二节项目成效及反思
一、项目成效
二、项目反思
三、项目需求评估
第五章多元共治：构建青少年禁毒（教育）工作共同体
第一节禁毒工作共同体：中国特色的毒品问题治理之路
一、社会治理共同体的提出和基本内涵
二、多元共治与社会治理共同体的构建
三、戒毒工作共同体与中国特色的毒品问题治理之路
第二节青少年禁毒教育工作共同体创建的初步实践与温岭经验
一、禁毒教育工作共同体创建的地方实践
二、禁毒教育共同体创建的温岭经验
第三节多元共治：构建青少年禁毒教育共同体的展望
一、走向多元主体融合共治的基层社会治理共同体
二、青少年禁毒教育共同体构建的未来趋势
后记