微电影创作(第2版)

微电影将大千世界浓缩于有限的影视，在屏幕打造的镜像里有一个个精彩的故事，启迪观众的心灵、触动观众的思绪、引发观众的思考。本教材主要面向普通传媒类的学生，也可作为微电影爱好者的入门指导用书。他用通俗的语言打破理论与时间段壁垒，用鲜活的案例呈现为电影创作技巧，用宝贵的经验教训帮助初学者少走弯路，本教材在第一版的基础上修订而来，紧贴微电影技术的时代发展，新增了短视频创作、同事，为适应教学需要，新增了课前教学目标、教学重点以及课后作业等元素，提升了教材的使用功能。

董从斌(1967-)，籍贯为山东省菏泽市，副教授，现任曲阜师范大学数字媒体与传播技术实验教学中心副主任、传媒学院数字媒体系副主任、影视技术教研室主任、广播电视专业硕士生导师，主要研究方向为影视制作与传播；曾受聘为全国数字媒体技术专业规范建设委员会委员、山东教育电视台曲阜师范大学记者站站长和日照市影视协会会员等。

上编初识微电影
第一章微电影概述
第一节艺术本源的阐述
第二节微电影的发展历程
第三节微电影的创作特征——记录简单，创作艰难
第四节影视语言具有国际通用性
第五节大学校园微电影的青春魅力
第二章剧组——微电影的创作者
第一节制片人组建剧组之路
第二节主要演职人员的分工
第三节影视剧导演的职责
第四节影视剧导演的基本素质
第五节微电影剧组
第六节大学生剧组——因简单而纯洁，因无私而高效
第七节关于大学生微电影剧组的经验和教训
第八节UGC短视频——全新的创作模式
第三章准备——磨刀之功不可少
第一节导演阐述
第二节考察场景
第三节分工准备各自所需——剧情、服装、道具、设备
第四节制订详细拍摄计划，主要成员讨论可行性
第四章前期拍摄——精彩绽放
第一节导演——现场指挥
第二节精益求精的艺术元素添加
第三节技术标准不可动摇
第四节运动——不懈的追求
第五节色光——无限精彩的创作
第六节虚实——短景深的使用
第七节现场声音
第八节手机拍摄的基本技能
第九节VR技术与微电影创作
第五章后期编辑——蒙太奇艺术效果
第一节不朽的库里肖夫实验
第二节蒙太奇的概念
第三节蒙太奇的原理
第四节蒙太奇的类型
第五节为观众而编辑的“换位思考”意识
第六节尊重传统影视编辑技巧和创新
第七节影视编辑中的时空自由观
第八节基本编辑流程
第九节短视频智能化剪辑特点
第六章声音效果——多维空间
第一节语言声、效果声、音乐声之间的关系
第二节分解音乐、歌曲，取我所需
第三节声音的录制
第四节立体声——高清之术
第七章合成输出——多格式输出
第一节原格式文件类型
第二节转码
第八章微电影评价
第一节国内外微电影大赛简介
第二节微电影评价的基本原则和方法
第三节微电影大赛参评要求
第四节短视频智能化评审体系
下编走进微电影
第九章微剧情片——生产梦幻的有限时空
第一节剧本——微剧情片之本
第二节分镜头脚本——微电影创作依据
第三节虚拟场景效果——虚实之变
第四节案例分析——《键盘下的“正义”》
第十章微纪录片——真实生活的微型浓缩
第一节微纪录片的真实性
第二节选题策划是先导
第三节必要的采访不可或缺
第四节纪实拍摄是核心
第五节后期编辑出灵魂
第六节微纪录片也要讲故事
第七节案例分析——《国家相册》
第十一章微科普片——科学知识的“微观”展示
第一节科普传播的新渠道
第二节微科普片的选题要求
第三节微科普片的创作技巧
第四节微科普片也要讲故事
第五节案例分析——《叶子到哪里去了》
第十二章微电影广告——广告的“微型”扩展
第一节微电影广告与普通广告片的异同
第二节微电影广告的选题策划
第三节微电影广告的创作要求
第四节案例分析——《把乐带回家》