初中体育教学的理论与实践研究--聚文网

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内容简介

在我国学校教育中，初中阶段的教育尤为重要，而从素质教育的角度上来看，初中体育教育的地位尤为突出，在整个学习阶段中占据相当大的比重。众所周知，任何一门学科的教学要想取得不错的教学成果，都离不开教师与学生的通力合作。教师和学生只有共同一心、双向创新，才能保障教学的顺利开展。本书即以此为出发点，对初中体育教学的理论及其实践进行系统而具体的阐述。本书以章节布局，共分为六章。首先，对体育运动的相关概念与初中体育教学的目标、内容与课堂教学进行了分析，包括体育的概念、健康与体质以及体育锻炼；其次，对学生运动参与的教学策略和意义予以分析，之后对初中体育教学内容进行讲解，并给出相应的教学建议；最后，对初中体育课程资源与体育学习进行了评价。从整体上来看，本书内容充实而全面，条理清晰，结构具有逻辑性，理论联系实际，力求兼备体育教学内容的广度与深度。

第一章体育运动概述
第一节体育的概念
第二节健康与体质
第三节体育锻炼
第二章初中体育教学
第一节初中体育与健康课程的目标与内容
第二节初中生的体育学习指导
第三章初中体育教学设计与课堂教学
第一节初中体育教学设计
第二节初中体育课堂教学
第四章学生运动参与的教学策略与意义
第一节学生运动参与的意义
第二节学生运动参与的教学策略
第五章初中体宵教学内容及其建议
第一节田径与篮球教学内容及建议
第二节足球与排球教学内容及建议
第三节武术与游泳教学内容及建议
第四节乒乓球与网球教学内容及建议
第五节体育游戏与教学
第六章初中体育课程资源与体育学习评价
第一节初中体育课程资源的利用与开发
第二节初中体育学习评价与课堂教学评价
第三节体育中考的教学建议
参考文献

初中体育教学的理论与实践研究

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