0-3岁婴幼儿抚养与教育微课版--聚文网

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编辑推荐

《0-3岁婴幼儿保育与教育》是教育部颁布的《教师教育课程标准》中幼儿园教师培养部分所提出的专业课程之一，适用于师范类院校学前教育专业学生。本书主要阐述了0～3岁婴幼儿早期教养的概念和意义以及国内外婴幼儿早期教养实践的发展；围绕胎儿期、新生儿期、乳儿期、婴儿期，分段阐述婴幼儿发展特征及教养要点；0～3岁婴幼儿生理发育特征及教养要点为依据，重点介绍婴幼儿护理与生活照料以及婴幼儿营养与喂养等保育问题。

内容简介

本教材系统地介绍了0—3岁婴幼儿抚养与教育方面的知识，可供学前教育、幼儿保育、早期教育及婴幼儿托育专业师生使用，也可供托育机构教师和婴幼儿家长阅读。本教材的整体框架和体例力求科学、系统、富有趣味性，内容和资料力求丰富、具体、操作性强。为此，编者在查阅与婴幼儿养育相关的近些年颁布的文件，以及人体解剖生理学、儿童营养学、学前卫生学、学前心理学、学前教育学、育婴师等相关学科资料的基础上，经过多次研讨和广泛征询，将全书分为“生命启航篇”“生命呵护篇”“生命启迪篇”三个部分，具体包括新生命孕育、婴幼儿营养与饮食、婴幼儿生活起居、婴幼儿保健与护理、婴幼儿教育活动的实施和婴幼儿生态式共育共六章。

论绪
第一部分生命启航篇
第一章新生命孕育
第一节科学孕育
第二节迎接新生命
第二部分生命呵护篇
第二章婴幼儿营养与饮食
第一节婴幼儿营养需求
第二节婴幼儿喂养
第三节婴幼儿饮水
第三章婴幼儿生活起居
第一节婴幼儿睡眠
第二节婴幼儿大小便
第三节婴幼儿三浴锻炼与抚触
第四节婴幼儿身体及日常生活的清洁卫生
第五节婴幼儿穿着与包裹
第四章婴幼儿保健与护理
第一节婴幼儿生长监测
第二节婴幼儿常见疾病及其预防
第三节婴幼儿意外事故的预防及急救
第四节婴幼儿的铅中毒预防
第三部分生命启迪篇
第五章婴幼儿教育活动的实施
第一节婴幼儿动作的训练
第二节婴幼儿认知活动的指导
第三节婴幼儿听说能力的培养
第四节婴幼儿社会适应能力的培养
第五节婴幼儿良好情绪情感的培养
第六章婴幼儿生态式共育
第一节婴幼儿家长的亲职教育
第二节早期教养工作者职前须知
第三节社区早期教育的发展
附录0-3岁男童和女童的体重、身长（高）参考值

0-3岁婴幼儿抚养与教育 微课版

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