生态文明教育(辽宁省高水平特色专业群校企合作开发系列教材)

建设生态文明，是关系中华人民福祉、关乎中华民族未来发展的长远大计，只有牢固树立生态文明观念，才能使生态文明的理念深入人心，因此，开展生态文明教育刻不容缓。本教材内容充实，思路清晰，涉及的知识领域广，具有一定理论深度的同时又通俗易懂，内容上融合生态文明理论、生态环境科学、动植物科学、林业科学等相关知识，从环境、生物多样性、现代林业等角度探讨生态文明。本教材共分六章，包括生态文明概述、地球生态危机、生物多样性与生态文明、现代林业与生态文明、生态文化与生态旅游、践行生态文明。 本书可作为高等职业教育林业技术、园林技术、森林和草原资源保护、林业信息技术应用等专业的教学参考用书，也可作为职业师范院校、职业农林院校和综合职业教育院校通识教学参考用书，以及从事林业、环境保护相关人员及社会大众科普读物。

前言第一章 生态文明概述 第一节 人类生态文明之路 一、原始文明——人类匍匐于自然脚下的本色文明 二、农业文明——文明在改造自然中继承和发展 三、工业文明——利用科技力量掌控自然的跨越式文明 四、生态文明——撑起美丽中国梦 第二节 生态文明概述 一、生态文明的概念与思想基础 二、生态文明的内涵与特征 三、生态文明建设目标与内容 四、生态文明的意义第二章 地球生态危机 第一节 大气污染 一、大气组成与大气层 二、大气污染及其危害 三、全球大气污染危机 第二节 水体污染 一、地球上的水资源 二、水体污染及其危害 三、全球水体危机 第三节 土壤危机 一、土壤组成 二、土壤危机类型 第四节 物种灭绝与入侵 一、物种灭绝 二、物种入侵第三章 生物多样性与生态文明 第一节 生物多样性概述 一、生物多样性的概念 二、生物多样性的内涵 三、生物多样性的层次 四、生物多样性的价值 五、生物多样性的主要类群 第三节 生物多样性的现状与保护 一、生物多样性现状 二、生物多样性保护 三、中国生物多样性现状 四、生物多样性与生态文明第四章 现代林业与生态文明 第一节 森林与森林生态因子 一、森林的概念与结构特征 二、森林生态因子 三、森林与环境相互作用的基本规律 第二节 森林群落的发生与演替 一、森林群落的发生与发育 二、森林群落的演替 三、我国森林植被分布 第三节 森林生态系统 一、森林生态系统概念与种类 二、森林生态系统的结构 三、生态平衡与森林环境 第四节 森林的效益 一、生态效益 二、经济效益 三、社会效益 第五节 现代林业 一、林业的概念与内涵 二、中国林业概述 三、世界林业发展热点与趋势 第六节 森林资源保护 一、世界森林资源现状 二、世界森林资源保护 三、中国森林资源现状 四、中国森林资源保护 第七节 现代林业与生态文明 一、现代林业与生态文明建设 二、现代林业与生态安全第五章 生态文化与生态旅游 第一节 生态文化 一、森林文化 二、竹文化 三、茶文化 四、花文化 五、湿地文化 六、草原文化 七、沙地文化 第二节 生态旅游 一、生态旅游的概念与意义 二、生态旅游的类型第六章 践行生态文明 第一节 中国生态文明建设面临问题 第二节 生态文明建设途径 第三节 新时代大学生与生态文明建设 一、树立生态文明思想 二、履行生态文明使命参考文献