您好,欢迎来到聚文网。 登录 免费注册
智能时代中国高等职业教育计算机教育课程体系2021

智能时代中国高等职业教育计算机教育课程体系2021

  • 字数: 195000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 中国铁道出版社
  • 作者: 中国高等职业教育计算机教育改革课题研究组
  • 出版日期: 2021-10-01
  • 商品条码: 9787113284374
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 185
  • 出版年份: 2021
定价:¥56 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
库存: {{selectedSku?.stock}} 库存充足
{{item.title}}:
{{its.name}}
精选
内容简介
《中国高等职业教育计算机教育课程体系》(CVC)是全国高等院校计算机基础教育研究会与中国铁道出版社有限公司合作推出的重要成果,已分别于2007年、2010年、2014年出版三个版本。本次编写出版的《智能时代中国高等职业教育计算机教育课程体系2021》是前版“中国高等职业教育计算机教育课程体系”的继续,同时增加了“智能时代”的表述,以反映当前经济社会发展和新一代信息技术发展的时代背景。 本书编写目的在于针对当前中国特色高等职业教育发展改革建设中存在的问题,实施“以问题为导向,重在落实”的研究编写原则,重点在于发现问题,研究在教育教学中确实能够落地的解决方案,以此促进中国特色、高水平高等职业教育的发展。校企合作是发展职业教育的根本途径,本书研究和编写过程中吸纳多家IT企业参与,这些IT企业的贡献也是本书内容的重要组成部分。本书可为教育主管部门、相关教学指导委员会制定政策和方案提供参考,也可为院校管理者,尤其是为一线教师和相关企业专家深化高等职业教育专业、课程、教学改革建设提供参考。
目录
第一部分 新时代高等职业教育的机遇与挑战
第1章 高等职业教育发展的新时代背景
2 1.1 新时代经济产业发展的主要标志
1.2 新时代经济社会发展的国家战略
1.3 新时代经济社会发展的主要科技基础
第2章 新时代对技术技能人才的新要求
2.1 信息化对技术技能人才的基本要求
2.2 智能化对技术技能人才的新要求
2.3 新时代高等职业教育面临的机遇与挑战
第二部分 我国高等职业教育发展历程和改革成果
第3章 我国高等职业教育发展历程
3.1 学习借鉴北美能力本位技能导向的职业教育人才培养模式(CBE)
3.2 学习借鉴澳洲的职业教育人才培养模

蜀ICP备2024047804号

Copyright 版权所有 © jvwen.com 聚文网