我国教育宏观政策管理若干重大问题研究

本书对我国教育领域内重大宏观政策问题和体制机制改革开展了较为系统的梳理和研究。 本书内容包括全面加强党对教育事业领导的政策研究、教育公平体制机制改革研究等。

黄明东，男，1964年5月出生于安徽省舒城县。教育学博士，武汉大学教育科学学院教授，副院长，博士生导师。主要研究方向：教育政策、教育法律、高等教育原理。

导论
第一章 全面加强党对教育事业领导的政策研究
第一节 全面加强党对教育事业领导的政策规划
第二节 全面加强党对教育事业领导的政策研制
第三节 全面加强党对教育事业领导的政策实施
第四节 全面加强党对教育工作事业的政策评价
小结
第二章 加强学校思想政治教育的政策研究
第一节 加强学校思想政治教育的政策规划
第二节 加强学校思想政治教育的政策研制
第三节 加强学校思想政治教育工作政策的实施
第四节 学校加强思想政治教育工作相关政策的评价
小结
第三章 尊师重教的政策研究
第一节 尊师重教政策的规划
第二节 尊师重教的政策研制
第三节 尊师重教的政策实施
第四节 尊师重教政策的评价
小结
第四章 建设教育强国的政策研究
第一节 建设教育强国政策的规划
第二节 建设教育强国的政策研制
第三节 建设教育强国的政策实施
第四节 建设教育强国的政策评价
小结
第五章 增强中华民族创新创造活力的政策研究
第一节 增强中华民族创新创造活力的政策规划
第二节 增强中华民族创新创造活力的政策研制
第三节 增强中华民族创新创造活力政策的实施
第四节 增强中华民族创新创造活力政策的评价
小结
第六章 教育公平体制机制改革研究
第一节 何谓教育公平体制机制改革
第二节 我国教育公平体制机制改革的历程
第三节 教育公平体制机制改革的现状与困境
第四节 教育公平体制机制改革的对策
小结
第七章 教育治理现代化体制机制改革研究
第一节 教育治理现代化体制机制改革的内涵分析
第二节 教育治理现代化体制机制改革进程回顾
第三节 教育治理现代化体制机制改革面临的困境
第四节 教育治理现代化体制机制改革的举措
小结
第八章 考试招生制度改革
第一节 什么是考试招生体制机制改革
第二节 考试招生体制机制改革的阶段
第三节 考试招生体制机制改革的瓶颈
第四节 考试招生体制机制改革的策略
小结
第九章 国际化人才培养体制机制改革研究
第一节 国际化人才培养体制机制改革的内涵分析
第二节 国际化人才培养体制机制改革的历史进程
第三节 国际化人才培养体制机制改革的现状与挑战
第四节 国际化人才培养体制机制改革的对策
小结
第十章 民办教育分类管理体制机制改革研究
第一节 民办教育分类管理体制机制改革的内涵探析
第二节 民办教育分类管理体制机制改革的特征
第三节 民办教育分类管理体制机制改革的困境
第四节 民办教育分类管理体制机制改革设计
小结
参考文献
附录
后记