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积极心理学视阈下的教师心理适应性研究

积极心理学视阈下的教师心理适应性研究

  • 字数: 216000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 中国书籍出版社
  • 作者: 石梅
  • 出版日期: 2021-10-01
  • 商品条码: 9787506880176
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 252
  • 出版年份: 2021
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精选
内容简介
《积极心理学视阈下的教师心理适应性研究》是以积极心理学理论为支撑,紧扣教师的心理特点和心理需求,对教师心理健康教育的理论和实践进行探索,旨在引导教师以积极心态面对工作、学习和生活中的压力与挑战,提升教师职业幸福感。全书内容包括:积极心理学认知、教师心理健康、教师角色与心理适应研究、教师情绪与心理适应研究、教师人格与心理适应研究、教师人际关系与心理适应研究、教师压力与心理适应研究、教师的职业幸福感研究。本书结构合理,条理清晰,内容丰富新颖,是一本值得学习研究的著作。
目录
第一章积极心理学认知1
第一节积极心理学的内涵1
第二节积极心理学对社会和个体发展的意义5
第三节积极心理学带来的革命性理念22
第二章教师心理健康36
第一节心理健康概述36
第二节教师心理健康43
第三节幸福从心开始61
第三章教师角色与心理适应研究65
第一节教师角色的内涵65
第二节教师职业角色的认知72
第三节教师职业角色问题的积极应对79
第四章教师情绪与心理适应研究89
第一节情绪的内涵89
第二节教师常见的情绪问题95
第三节教师积极情绪的培养108
第五章教师人格与心理适应研究120
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