雨街的猫

这是一部温暖、深情、意境优美、充满爱的长篇经典童话。雨街是一个经常下雨的地方，雷莎太太就住在这里。有一天，她收留了一只来到雨街的黑猫，并给它取名阿洛。阿洛在雨街结识了很多新朋友，同时发现，雷莎太太居然是一位女巫。雷莎太太去世后，阿洛发现了她放弃做一个女巫的秘密：雷莎太太总是在每天四点十分来到雨街的中央花坛，打着粉红色黑纹的雨伞等待着邮递员经过，是为了等待来自大海的雷特船长——她曾经的爱人——的第八十一封信。雷莎太太去世后，黑猫阿洛依然住在这里，也有了自己的家庭。有一天，他在海龟老板那里买到了一把小提琴，还知道了小提琴主人雷特船长后来的故事。

王一梅，一级作家，苏州市作家协会副主席，江苏省作家协会理事。就职于苏州市职业大学。 出版长篇童话《鼹鼠的月亮河》《木偶的森林》等，系列故事《土怪黑塔》《红花草原》等，小说《城市的眼睛》《合欢街》等，短篇童话集《书本里的蚂蚁》等。 作品荣获中宣部第十届精神文明建设“五个一工程”奖、第五届和第六届全国优秀儿童文学奖、第五届国家图书奖等奖项。《胡萝卜先生的长胡子》入选全国统编版三年级小学语文教材。

关于故事的由来1
第一章雷莎太太给了黑猫一个家3
第二章神秘的灰衣人和奇奇怪怪的猫42
第三章阿洛独自住在雨街的老楼上71
第四章雨巫婆的传说是一个真实的故事101
第五章阿洛结束了孤独的生活117
第六章当雨街不下雨的时候151
故事后面的故事177
读后感178
日积月累179

     第一章 雷莎太太给了黑猫一个家 雨街是一个经常下雨的地方，住在雨街的雷莎太太总是带着伞出门。一块青砖砸在雷莎太太的脚背上，结果青砖变成了青蛙。 雨街，一个经常下雨的地方。在雨街的每一个路口，都有一块路牌，上面标着雨街的路线图，另外还有一个友情提示：您带伞了吗？ 所以，如果你在雨街看见一只小老鼠撑着一把雨伞走过，千万不要太惊讶。 街中央有一座两层的老楼，是雨街最古老最古老的楼。 老楼的墙壁上爬满了和小楼一样年龄的藤，这种藤有着动物一样的名字，叫作爬山虎。它的藤是古老的，叶子却是今年春天新长的，被雨洗刷得特别绿。 老楼的主人是雷莎太太。 雷莎太太一般都待在楼下的客厅里。每天下午，她都靠在客厅中央的摇椅上休息，一直到她家的猫头鹰挂钟响起。 猫头鹰挂钟被做成一只猫头鹰的样子，猫头鹰的两只眼睛一左一右地眨着，时间就“嘀嗒嘀嗒”地过去了，猫头鹰的领带就是猫头鹰钟摆，它有气无力地敲了四下，声音就像是淋了雨、受了潮。 雷莎太太在心里数得清清楚楚，但她还是举起放大镜，看着墙上那只猫头鹰挂钟，然后自言自语地说：“4点了，该出门了。” 她披上彩色的格子围巾，把挂在前额的几缕白发整理到头顶。她所有的头发都扎进了脑后的发髻，因此她的脸显得很干净。 她从屋子正中间的摇椅上起身，慢慢跳到窗口。 今天没有下雨，是难得的好天气。窗户外花坛边，太阳照在青石板的路面上泛着光，带着一些水。 一群孩子提着一条腿在玩儿跳房子的游戏。雷莎太太喜欢这些会提着一条腿跳方格的孩子。就像她家里的东西，都是提着一条腿的。 真的，雷莎太太的桌子本来有四条腿，但是有一条腿被老鼠啃掉了，就变成了三条腿。 她家里的椅子也是三条腿的。 她的眼镜是一条腿的。 她的伞是黑底夹着粉红色细碎花纹的，本来应该有12根伞骨，现在只剩下11根了。 不过没有关系，雷莎太太已经习惯了这一切。她的桌子从来没有倒过；椅子也没有让她摔过跤；她的眼镜最多从她的鼻子上滑落下来，还有一条绳子系着；她的伞也照样能遮雨。 雷莎太太撑着这把伞出门，几朵淡淡的乌云在伞的上空飘着，好像随时要变成雨水落下来。 她的邻居向她问好，并且问她：“今天下不下雨？雷莎太太。” “不下。”雷莎太太说完就把伞收了，像拐杖一样撑着地。那几朵淡淡的乌云就从雨街的巷子上空飘走了。 雷莎太太在雨街中央的花坛边坐下来，这里刚好正对着她住的老楼，孩子们在这里玩儿跳房子游戏，他们把一块小小的砖从一个方格踢到另一个方格，最后踢进画好的尖尖的屋顶。 雷莎太太每天下午4点10分都要来这里，等待着雨街的邮递员经过。如果有信件，邮递员会停下车；如果没有信件，邮递员只要把报纸扔到每家门前的屋檐下就可以了，然后邮递员绕着花坛拐一个弯儿，就远去了。 “没有你的信，雷莎太太。”邮递员老远就说，“只有汤先生家的报纸。” “哦，谢谢。”雷莎太太的声音很小，很无力。 一个男孩把一块砖踢到了雷莎太太的脚上。雷莎太太一点儿也没有感觉到。 那块砖就一直停留在雷莎太太的脚上。孩子们想过来捡那块砖的时候，发现砖已经不见了。 男孩说：“刚才我明明看见砖停在这里的。” 女孩说：“是啊，我也看见了，我还怕砸坏了老太太的脚趾。” “可是，这里只有一只青蛙。”男孩发现，雷莎太太的脚上蹲着的，的确是一只青蛙。 难道那块能砸疼人的砖变成了青蛙？男孩和女孩都觉得很奇怪。 男孩说：“我们把这只青蛙抓起来，关进笼子。” 结果第二天，他们发现，他们笼子里关着的不过是一块砖而已。 这是一个重大发现。他们把这个发现告诉了他们的地理老师——汤先生。 P3-7