为未来而设:中小学STEM实践案例--聚文网

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内容简介

本书将提供中小学STEM教学实践中的11个案例，其中《全球化合作：月相观察》、《教师共同学习：月球车》、《中美学生合作研究：海洋垃圾》、《实地调查：土壤生物的多样性》、《数据挖掘：四季景观变化随纬度的增大而增大吗？》、《建模：提升力学上的科学素养》、《项目制学习：太阳灶》等7个案例是本人在美国博士项目中的STEM教学实践。另外《工程师与科学教师合作：蝴蝶花园》、《理解科学本质：USAYPT》、《培养学生创造力：谷歌APPINVENTOR》、《科学与工程实践：Microbits感知世界》4个案例是基于本人做为研究员或行动研究员对深圳几所k-12学校STEM教育实践的观察与思考。本书的11个案例是将探讨三个核心思想在STEM教学上的运用以及对教学的影响和意义。本书每个的案例分析将会提供所运用的工具与资源，便于读者学习与运用。

第一部
全球合作的STEM学习
第一章STEM教育/002
第二章全球合作的课堂/006
第三章全球合作的STEM教育连续体/007
第四章创建全球合作的STEM课堂/010
第五章UbD教学设计/013
附件：合作的STEM教育资源/016
第二部
海上生明月
第一章基于月球主题的教学/020
第二章观察月相/023
第三章云中探月/028
第四章跨学科方式教，融合方式学/031
论文转载：跨学科课程思政/033
第三部
带回家的学校团队考试
第一章“研究+国际辩论”赛事/040
第二章带回家的在校团队物理考试/043
第三章深圳中学物理“研究+国际辩论”/049
第四章冲进决赛，问鼎冠军/052
附录一：第30届IYPT比赛题目/056
附件二：2013年研究USIYPT题目#2的
学生论文/059
附件三：2013年USIYPT比赛题目#2的PPT/066
附件四：2013年USIYPT比赛题目#3的PPT/074
附件五：2013年USIYPT比赛题目#4的PPT/079
第四部
太阳能灶
第一章全球合作的校本课程资源和理论/086
第二章研发“太阳能灶”校本课程/089
第三章实施校本课程的建议/094
第四章持续发展的项目/098
第五章来自学生的感悟/099
论文转载：发展学生核心素养/102
第五部
世界月亮
第一章以宇宙为课堂/108
第二章你看，你看，月亮的脸/115
第三章从当地到全球/118
第四章月亮有多高?/122
附件一：文献综述/127
附件二：案例分享/131
第六部
可食用月球车
第一章可食用月球车/134
第二章月球车是什么样的？/137
第三章制作模型/141
第四章测试模型/143
第五章沟通与交流/147
附件：文献综述/150
后记

为未来而设:中小学STEM实践案例

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