作业治疗技术

本教材结合康复工作实际，将康复治疗技术专业学生需要掌握的作业资料技术分为25个典型任务。各典型任务首先提出“任务要求”，帮助教师和学生明确学习要求；然后介绍“背景知识”，将各任务所涉及的陈述性知识作简要铺垫；各典型任务的重点和核心是“任务实施”，主要介绍程序性知识，适应高职高专教育强化技能培养的需要；辅以“知识链接”，满足学生知识拓展的需要；*后是“复习思考”，引导学生对知识进行深化和系统化。

本书是全国卫生职业教育康复治疗类应用技能型人才培养"十三五"规划教材。
本书共十五个项目。内容包括认识作业治疗，确立正确的治疗理念；作业治疗的工作流程；日常生活活动能力训练；治疗性作业活动；认知与知觉功能障碍训练；感觉统合失调训练；职业康复；手功能康复；环境调试；社区康复；辅助技术；成人神经系统疾病作业治疗；精神障碍作业治疗；儿科疾病作业治疗；其他疾病的作业治疗。
本书可供康复治疗类专业使用。

杨延平，男，副教授，陕西能源职业技术学院医学技术系系主任，从事康复教学工作和临床实践多年，参加过多本系列教材的编写，具有丰富的教学经验和教材编写经验。

   项目一认识作业治疗，确立正确的治疗理念
任务一作业治疗的概念与内容
任务二树立正确的作业治疗临床思维
任务三健康与作业治疗的发展
任务四区分和选择不同类型的作业治疗
任务五作业治疗常用技术及基本要求
任务六实用技术训练
项目二作业治疗的工作流程
任务一作业治疗评定
任务二作业活动分析
任务三制订作业治疗计划
任务四书写作业治疗文书
任务五实用技术训练
项目三日常生活活动能力训练
任务一认识日常生活活动及训练
任务二日常生活活动能力训练
任务三实用技术训练
项目四治疗性作业活动
任务一认识治疗性作业活动
任务二手工艺性作业活动
任务三运动性作业活动
任务四娱乐性作业活动
任务五经典治疗性作业活动
任务六实用技术训练
项目五认知与知觉功能障碍训练
任务一认识认知与知觉功能障碍
任务二注意障碍的作业治疗
任务三记忆障碍的作业治疗
任务四失认证的作业治疗
任务五失用症的作业治疗
任务六实用技术训练
项目六感觉统合失调训练
任务一认识感觉统合与感觉统合失调
任务二感觉统合评定
任务三感觉统合治疗技术
任务四感觉统合辅助治疗
任务五实用技术训练
项目七职业康复
任务一认识职业康复
任务二职业康复评定
任务三职业康复训练
任务四实用技术训练
项目八手功能康复
任务一认识手功能
任务二手功能评定
任务三手功能康复的作业治疗
任务四实用技术训练
项目九环境调试
任务一环境与环境评定
任务二环境调适技术
任务三实用技术训练
项目十社区康复
任务一认识社区康复
任务二社区作业治疗
任务三实用技术训练
项目十一辅助技术
任务一认识辅助技术
任务二自助具
任务三节省体能技术
任务四实用技术训练
项目十二成人神经系统疾病作业治疗
任务一脑卒中的作业治疗
任务二脊髓损伤的作业治疗
任务三老年性痴呆的作业治疗
任务四实用技术训练
项目十三精神疾病作业治疗
任务一概述
任务二常见精神疾病的作业治疗
任务三实用技术训练
项目十四儿科疾病作业治疗
任务一小儿脑性瘫痪的作业治疗
任务二自闭症的作业治疗
任务三智力障碍的作业治疗
任务四实用技术训练
项目十五其他疾病的作业治疗
任务一烧伤作业治疗
任务二冠心病的作业治疗
任务三慢性阻塞性肺疾病的作业治疗
任务四实用技术训练
主要参考文献
英文索引